Духовно-нравственное направление: «мир во мне». (1 класс).

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

Духовно-нравственное направление: «Мир во мне». (1 класс).

«Азбука добра». (2 класс).

предполагает формирование у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) способностей к ориентировке в пространстве культуры (общечеловеческая культура, национальная культура, семейные традиции, народные традиции и др.), а также предполагает освоение обучающимися этических норм, эстетических эталонов и др. Программа внеурочной деятельности по данному направлению имеет своей целью развитие у обучающихся умений организации деятельности в бытовой и культурно-досуговой сферах, умений строить межличностные отношения, овладение навыками культурного общения. Не менее значимо в рамках реализации данного направления освоение обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) знаний в области общечеловеческой культуры, традиций, практически их применять в системе социальных отношений, а также создание условий для приобретения обучающимися опыта деятельности в области освоения культурного пространства.

Формы деятельности:

· игры;

· беседы;

· сюжетно - ролевые игры, инсценировки;

· просмотр мультфильмов, презентаций;

· конкурсы, викторины;

· чтение и обсуждение книг, практикумы.

· экскурсии.

Система отслеживания и оценивания результатов обучения учащихся по данному направлению:

· Опрос

· Наблюдение

· Диагностика

· Тестирование

· Анкетирование учащихся и родителей (законных представителей).

Декоративно-прикладное творчество:

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?