Определение типа и частоты дыхания.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 19Следующая ⇒

Завершение процедуры

– Сообщить маме/ребенку результат термометрии

– Обеспечение права на информацию

– Записать результат в температурный лист

– Документирование результатов исследования

– Обеспечение преемственности

– Промыть термометр под проточной водой с мылом

– Механическое очищение термометра

– Встряхнуть термометр так, чтобы ртутный столбик опустился в резервуар

– Подготовка термометра к последующему измерению

– Полностью погрузить термометр в лоток с дезраствором (длительность дезинфекции зависит от используемого дезраствора)

– Обеспечение инфекционной безопасности

– Вынуть термометр, промыть под проточной водой и вытереть насухо салфеткой

– Подготовка к последующему использованию

– Вымыть и осушить руки

– Обеспечение инфекционной безопасности

Исследование пульса.

Цель:определить основные характеристики пульса.

Оснащение:часы, ручка, температурный лист.

Обязательное условие:считать строго за 1 минуту, в состояние покоя.

Этапы

Обоснование

Подготовка к процедуре

– Познакомить ребенка/маму с ходом исследования, установить доброжелательные отношения

– Психологическая подготовка, осознанное участие в исследовании

– Обеспечить спокойную обстановку

– Пульс у детей очень лабильный (возрастные особенности); беспокойство, крик способствуют учащению пульса

– Вымыть и осушить руки

– Обеспечение инфекционной безопасности

– Удобно уложить или усадить ребенка, при этом кисть и предплечье не должны быть «на весу»

– Обеспечение достоверности результата

Выполнение процедуры

– Слегка прижать 2,3,4-м пальцами лучевую артерию (1-й палец находиться со стороны тыла кисти) и почувствовать пульсацию артерии

Примечание:у детей до 1 года пульс чаще определяют на височной артерии, а у детей старше 2-ч лет – на лучевой артерии; у детей первых лет жизни исследование проводят 2 и 3-м пальцами. Пульс у детей можно исследовать также на плечевой, сонной, бедренной артерии.

– Эти крупные сосуды близко расположены, их можно прижать к кости.

– Взять часы и подсчитать пульс строго за 1 минуту

– Обеспечение достоверности результата, т.к. пульс у детей аритмичный

– Прижать артерию немного сильнее к лучевой кости и определить напряжение пульса

Примечание:если пульсация ослабевает при умеренном нажатии – напряжение хорошее, если полностью прекращается – напряжение слабое, если пульсация не ослабевает – пульс напряженный

– Обеспечение точности оценки напряжения пульса

Завершение процедуры

– Записать результаты исследования в температурный лист

– Документирование результатов исследования

– Обеспечение преемственности

– Вымыть и осушить руки

– Обеспечение инфекционной безопасности

Цель:определить основные характеристики дыхания.

Оснащение:часы, ручка, температурный лист.

Обязательное условие: считать строго за 1 минуту, в состояние покоя.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология