Измерение длины тела, стоя (дети старше года).

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 19Следующая ⇒

Выполнение процедуры

– Уложить ребенка на ростомер головой к неподвижной планки

– Выпрямить ноги малыша легким нажатием на колени

– Придвинуть к стопам, согнутым под прямым углом, подвижную планку ростомера

– Достижение достоверности результатов исследования

– Убрать ребенка с ростомера

– Обеспечение безопасности пациента

Завершение процедуры

– Записать результат

– Обеспечение преемственности в передаче информации

– Сообщить результат маме

– Обеспечение на информацию

– Убрать пеленку с ростомера

– Протереть рабочую поверхность ростомера дезраствором

– Снять перчатки, вымыть и осушить руки

– Обеспечение инфекционной безопасности

Измерение длины тела, стоя (дети старше года).

Цель: оценить физическое развитие.

Оснащение:вертикальный (станковый) ростомер, резиновые перчатки, емкость с дезинфицирующим раствором, ветошь, бумажная салфетка одноразового применения, бумага, ручка.

Этапы

Обоснование

Подготовка к процедуре

– Объяснить маме/родственникам цель и ход исследования, получить согласие мамы

– Обеспечение права ребенка/родителей на информацию, осознанное их участие в исследовании

– Подготовить необходимое оснащение

– Откинуть «скамеечку» ростомера

– Обеспечение инфекционной безопасности

– Постелить на нижнюю площадку салфетку одноразового применения

– Создание комфортных условий ребенку

Выполнение процедуры

– Поднять подвижную планку ростомера

– Предварительно сняв обувь, помочь ребенку правильно стать на площадке ростомера6

а) установить 4 точки касания: пятки, ягодицы, межлопаточная область, затылок;

б) расположить голову так, чтобы наружный угол глаза и козелок располагались на одной горизонтальной линии

– Опустить подвижную планку ростомера (без надавливания) к голове ребенка

– Определить длину тела по нижнему краю планки (по правой шкале делений)

Примечание:в возрасте 1-3 лет в качестве площадки ростомера используют его откидную скамеечку, и отсчет длины тела проводят по левой шкале делений

– Достижение достоверности результатов исследования

– Помочь ребенку сойти с ростомера

– Обеспечение безопасности

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману