І. Теориялық оқытудың әдістері.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 18 из 38Следующая ⇒

І. Теориялық оқытудың әдістері.

1. Монолог түрінде жүргізілетін әдіс. Бұл әдіс бойынша теориялық сабақ өткізуде оқытушының рөлі басым. Оқытушы ақпаратты ауызша жеткізеді, ал оқушылар болса атқарушы рөлінде болады, олардың іс-әрекеті берілген үлгі бойынша ұйымдастырылады.

2. Көрнекілік әдіс. Оқытушы оқу материалын демонстрациялау арқылы тәжірибе түрінде түсіндіреді. Оқушылардың іс-әрекеті репродуктивті.

3. Диалог түрінде жүргізілетін әдіс оқытушы теориялық материалдарды диалог ретінде баяндайды.

4. Эвристикалық әдіс. Оқу материалы әңгімелесу арқылы беріліп, ол оқушыларға нұсқау ретінде жеткізіледі. Жаңа оқу материалын түсіндіруде проблемалық сұрақтар қойылып, оны оқушылар оқытушы көмегімен шешеді.

5. Іздену әдісі. Оқытушы мен оқушының өзара іс-әрекеті іздену арқылы ұйымдастырылады.

6. Алгоритмдік әдіс. Типтік есептер шығару барысында оқытушы оқушыларды белгілі бір жүйеде жасалған, алгоритм арқылы ұйымдастырады.

7. Бағдарламалап оқыту әдісі. Бұл әдіс оқу үрдісін бағдарламалаған оқу-әдістемелік құралдар көмегімен іске асырылады.

ІІ. Өндірістік оқыту әдістері.

Өндірістік оқытудың (Н.Е. Эрганов бойынша) мынадай түрлері бар:

- еңбек әрекетін көрсету әдісі;

- диалог әдісі;

- эвристикалық әдіс.

- жаттығу әдісі;

Кейінгі кезде теориялық немесе өндірістік оқытудың белсенді әдістері кең жолға қойыла басталды. Мысалы, Ресей ғалымы С.М. Вишнякованың жіктеуі бойынша оның мынадай әдістері бар, ол төменгі суретте көрсетілген

Дәріс № 7. Кәсіптік оқыту формалары.

Дәріс жоспары:

1. Кәсіптік оқытуды ұйымдастыру формалары
2. Сабақ – оқу үрдісін ұйымдастырудың негізгі формасы

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?