Оренбургский государственный университет»

↑

Стр 1 из 40Следующая ⇒

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Оренбургский государственный университет»

Кафедра теории государства и права и конституционного права

Фонд

оценочных средств

«Б.1.В.ОД.8 Повышение уровня правосознания граждан и популяризация антикоррупционных стандартов поведения»

Уровень высшего образования

БАКАЛАВРИАТ

Направление подготовки

40.03.01 Юриспруденция

^{(код и наименование направления подготовки)}

Государственно-правовой

 ^{(наименование направленности (профиля) образовательной программы)}

Квалификация

Бакалавр

Форма обучения

Заочная

Оренбург 2015

Фонд оценочных средств предназначен для контроля знаний обучающихся направления 40.03.01 Юриспруденция по дисциплине «Б.1.В.ОД.8 Повышение уровня правосознания граждан и популяризация антикоррупционных стандартов поведения»

Составитель _____________М.А. Иванова

Фонд оценочных средств обсужден на заседании теории государства и права и конституционного права

Заведующий кафедрой

теории государства и права и

конституционного права                           ___________________И.А. Воронина

Фонд оценочных средств является приложением к рабочей программе по дисциплине «Б.1.В.ОД.8 Повышение уровня правосознания граждан и популяризация антикоррупционных стандартов поведения», зарегистрированной в ЦИТ под учетным номером __________.

Содержание

Раздел 1 Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Повышение уровня правосознания граждан и популяризация антикоррупционных стандартов поведения»..........

1.1 Основные сведения о дисциплине..............................................................................................

1.2 Требования к результатам обучения по дисциплине.................................................................

1.3 Соответствие разделов дисциплины и контрольно-измерительных материалов и их количества............................................................................................................................................

Раздел 2 Оценочные средства............................................................................................................

Блок А Оценочные средства для диагностирования сформированности уровня компетенций – «знать»………………………………………………….....................................................................

А.1 Тестовые задания……………………………………………………………………………….

А.2 Вопросы для опроса.....................................................................................................................

А. 3 Вопросы для семинара................................................................................................................

Блок Б Оценочные средства для диагностирования сформированности уровня компетенций – «уметь»………………………………………………………………………………………………..

Б.1 Типовые задачи…………………………………………………………………………………..

Блок С – Оценочные средства для диагностирования сформированности уровня компетенций – «владеть»……………………………………………………………………………………………

Темы рефератов………………………………………………………………………………………

Блок D – Оценочные средства, используемые в рамках промежуточного контроля знаний, проводимого в форме экзамена……………………………………………………………………...

Раздел 3 Организационно-методическое обеспечение контроля учебных достижений………...

Раздел 1 - Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине «Повышение уровня правосознания граждан и популяризация антикоррупционных стандартов проведения»

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США