Аппортировка брошенных и потерянных предметов. 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Аппортировка брошенных и потерянных предметов.

4. Посадка собаки.

(Команда „сидеть”).

Упражнение „сидеть” служит главным образом для выработки послушания собаки. Чтобы заставить собаку сесть, ее надо каким-либо способом привести в сидячее положение. Для этого можно поступить следующим образом. Дрессировщик, взяв правой рукой поводок около ошейника стоящей у левой ноги

собаки, наклоняясь, своей левой рукой давит в области почек на круп собаки, несколько оттягивает поводок, находящийся в правой руке, назад и вверх и одновременно с этими действиями произносит команду „сидеть” (см. рис. 34). Если собака будет пытаться освободиться от давления руки и стараться вывернуться, ее надо успокоить лаской или применить принуждение, в зависимости от того, каков характер собаки. После того как собака усажена и просидела несколько секунд, дрессировщик двигается вперед и подает команду „рядом”, и собака, перейдя в стоячее положение, следует у его левой ноги. При остановке

дрессировщик тотчас же выполняет тот же прием для посадки собаки, как и раньше, при одновременной команде „сидеть” (см. рис. 35). После того как собака уселась и просидела несколько секунд, дрессировщик опять направляется вперед и вновь при остановке поступает также, как и в первом случае. Постепенно у собаки образуется связь команды с действием нажатия руки, и образуется такой условный рефлекс, при котором одна команда „сидеть” заставляет ее сесть.

После того как это упражнение собака вполне усвоила, дрессировщик должен постепенно усложнять этот прием, отходя от собаки: оставляя в левой руке конец поводка, дрессировщик отходит от собаки на шаг в одну сторону, затем в другую и обходит вокруг собаки. При попытке собаки встать, звучит команда „сидеть”. Если команда не оказывает своего действия на собаку и последняя подходит к дрессировщику, он принуждает собаку возвратиться на место и заставляет ее сесть. Отходя от собаки, надо подавать команду „сидеть”, „хорошо”,

„сидеть”. Постепенно дрессировщик увеличивает расстояние между собой и собакой на длину по- водка.

При дальнейшем обучении—при ходьбе дрессировщика с собакой, тотчас же после остановки дрессировщика собака должна сесть без приказания у левой ноги его. Для выполнения этого упражнения требуется

только частое повторение первоначального упражнения: в дальнейшем собака сама без какого либо принуждения обычно будет садиться тотчас же по остановке дрессировщика, с которым она шла рядом, у его левой ноги.

5. Укладка собаки.

Собака сидит рядом у левой ноги. Надо присесть на левое колено, левой рукой нажимать на лопатки собаки, а правой взять ее передние лапы около запястья и выносить их вперед, одновременно произнося команду „лежать” (рис. 36).

Собака лежит. Сделать небольшую паузу, а для того, чтобы собака не встала, держать левую руку на лопатках. После паузы следует встать и произносить команду „сидеть”. Если собака не исполнит приказания, то повторить команду „сидеть”

  • с одновременным подергиванием поводком вверх и назад. Так же, как и в приеме „сидеть”, всегда надо следить за тем, чтобы собака не трогалась с места. Отход вперед, вправо и влево во время выдержки нужно проделывать так же, как и при приеме „сидеть”. Для основательного укрепления этого приема рекомендуется в тот момент, когда собака находится рядом, а также и на расстоянии короткого поводка, попеременно с паузами произносить команды „сидеть” и „лежать”.

6. Подзыв.

(Команда „ко мне”).

Усадить собаку и, держа короткий поводок в правой руке, задом отходить от нее на расстояние поводка. После небольшой паузы сделать легкий рывок поводком к себе и одновременно

Рис. 37. Подзыв собаки на поводке.

с рывком произносить команду „ко мне” (см. рис. 37). В тот же момент, когда собака тронется с места, надо передать сзади поводок из правой руки в левую, а освободившейся правой направлять движение собаки так, чтобы она прошла мимо правой ноги и сзади заняла место у левой ноги. Если она при подходе самостоятельно не села, то необходимо произносить команду „сидеть”, после чего нужно поласкать собаку и дать ей лакомства. Повторить это упражнение несколько раз. Затем попробовать сделать подзыв так же на поводке, но только по одной команде без рывка поводком. После этого, если будет замечено, что собака по одной команде подходит правильно, можно переходить к подзыву без поводка.

Например, усадите собаку и отойдите от нее на 7—10 шагов и сделав небольшую выдержку, произнесите команду „ко мне”.

Для тех собак, которые делают подход медленно и вяло, желательно после команды „ко мне”, когда собака тронулась по направлению к дрессировщику, произносить поощряющую команду „хорошо”. По мере усвоения собакой этого приема надо постепенно увеличивать расстояние отхода, доводя его до 100 шагов.

Для особенно резвых собак, которые после команды „ко мне” далеко пробегают за дрессировщика, рекомендуется при

приближении ее произносить сдерживающую команду „рядом”. В тех случаях, когда собака без команды срывается с места, необходимо произносить команду „фу” и отводить ее на старое место.

Подзыв жестом. После того как собака усвоит команду „ко мне”, можно приступать к обучению ее подзыву жестом. Усадив собаку, отойти от нее на 10 шагов, поднять левую руку так, чтобы она была на уровне плеча и в горизонтальном положении, сделать небольшую выдержку и опускать руку, одновременно произнося команду „ко мне” (см. рис. 38). Первое время, конечно, собака будет подходить по знакомой команде, но благодаря связыванию команды с жестом, у нее постепенно начнет устанавливаться условный рефлекс и на один жест. После 5—7 упражнений собака будет подходить по одному жесту.

Подзыв свистком. Для развития у собаки идеальной дисциплины рекомендуется приучать ее к подзыву свистком. К обучению подзыву свистком можно приступать только тогда, когда собака основательно усвоила подзыв и по команде и по жесту. После небольшой паузы надо делать подзыв собаки жестом, связывая последний со свистком. С каждым днем необходимо увеличивать расстояние, доводя его до 100 шагов. Через 3—4 дня попробовать сделать подзыв одним свистком. Если у собаки воспитался условный рефлекс и на один свисток, то можно приступать к следующему упражнению. Усадить собаку и отходить от нее в такое место, где бы она не могла видеть дрессировщика. После выдержки давать свисток. Такие упражнения дадут возможность оставлять собаку в тех местах, где это является необходимым, и она не тронется с места до тех пор, пока не услышит знакомого свистка. Здесь может возникнуть вопрос: а что, если собака, услыша свисток постороннего человека, возьмет да и пойдет на этот свисток? При правильной дрессировке такого явления быть не может. Известно, что ушной анализатор собаки способен различать 1/8 тона. Также из- вестно, что тогда только у собаки происходит установка условного рефлекса на тот или иной тон, когда систематически повторяют его несколько раз и сопоставляют с другими высокими или низкими нотами. Поэтому необходимо давать свисток всегда одним тоном, т. е. чтобы сила звука его была постоянно одна и та же. Дрессировщик попутно со своим тоном свистка знакомит собаку и с другими тонами свистков, исходящими от по- мощников. После тона свистка дрессировщика собаке разрешается подбежать к нему, и она при подбеге получает лакомства и ласку. После же чужих свистков, которые имеют другие тона, собаке на разрешается трогаться с места. Вот на таком сопоставлении, по какому тону можно подходить и по какому нельзя, и укрепляется у собаки рефлекс на свисток дрессировщика.

Подытожим сказанное о приеме „ко мне”. Первоначальное возбуждение (легкий рывок поводком назад) мы связывали с замещающим, т. е. с командой „ко мне”, а затем команду связывали с жестом, а жест со свистком. Таким образом, у собаки воспитались условные рефлексы на команду, на жест и на свисток.

В дальнейших занятиях ежедневно следует вести упражнения подзывом в отдельности: по команде, по жесту и по свистку.

(Команда „аппорт”).

Обучая собаку приему „аппорт”, надо, главным образом, стремиться к тому, чтобы она, кроме поноски вещей дрессировщика, могла по одной команде „аппорт” и находить и потерянные им вещи, а также по знакомому запаху выбирать таковые из других вещей,

Известно, что у собаки сильно развит врожденный рефлекс схватывания. Вот на основе этого врожденного рефлекса и надо в первую очередь пытаться воспитать условный рефлекс на команду „аппорт”. Перед тем, как приступать к обучению собаки этому приему, нужно приучить ее раскрывать пасть тогда, когда это необходимо дрессировщику. Для этого во время игры с нею надо стараться вложить в пасть ее левую или правую руку и некоторое время подержать ее там. Когда собака к этому будет приучена, можно приступать к следующему упражнению: необходимо взять в правую руку „аппорт” и начинать делать рукой

разные движения для того, чтобы возбудить у собаки рефлекс схватывания. Если собака внимательно следит за движениями рук с аппортом и пытается схватить его, тогда следует приблизить аппорт к морде собаки и подать ласковым тоном команду „аппорт”. Если собака не возьмет аппорта, следует повторить команду и, не причиняя ей боли, вкладывать ей в пасть аппорт. Аппорт нельзя вкладывать глубоко в пасть, он должен находиться непосред- ственно за передними клыками. Если собака недостаточно широко разинула пасть, то тогда надо нежно взять левой рукой верхнюю часть морды так, чтобы большой палец находился с правой стороны, а средний— с левой, и медленно проталкивать их в пасть таким образом, чтобы она раскрылась (см. рис. 39). Как только аппорт будет находиться в пасти, находящиеся там пальцы удалить, а правой рукой поддерживать нижнюю челюсть для того, чтобы собака не выпускала аппорт. Сделав небольшую выдержку, взять правой рукой за конец аппорта и, вынимая его из пасти, произносить ласково команду „дай”. Если собака свободно отдаст аппорт, нужно похвалить ее и дать ей лакомство; если же она будет его задерживать, то тогда одновременно с командой „дай” правой рукой опять надо вынимать аппорт, а левой пока-

зывать ей кусочек мяса. При виде мяса собака тотчас же отдаст аппорт.

Когда собака будет научена по команде „аппорт” брать вещи или предметы из рук и по команде „дай”—отдавать их, тогда можно приступать к следующему упражнению. Усадить собаку рядом, положить перед нею на землю аппорт и после небольшой паузы нагнуться к аппорту и попытаться его взять, одновременно произнося команду „аппорт”. В тот момент, когда собака раскроет пасть для взятия аппорта, повторить команду „аппорт”, и когда она возьмет его, похвалить ее и, сделав небольшую выдержку, брать от нее аппорт. После этого опять положить аппорт перед собакой на землю, произносить команду „аппорт” и, как только она возьмет его, произносить команду „рядом” и двигаться вперед.

В движении необходимо сделать остановку, после чего усадить собаку, взять у нее правой рукой аппорт, сделать небольшую выдержку, положить опять аппорт перед собакой на землю, подать команду „сидеть” и идти метров на 10—15 вперед. Во время движения следует как можно чаще менять направление. После остановки повернуться лицом к собаке и произносить команду „аппорт”, а после того, как собака возьмет его, подавать команду „ко мне”. Всегда при подхождении внимательно нужно следить за тем, чтобы она не выпускала из пасти аппорта до тех пор, пока не последует команда „дай”. Когда собакой это упражнение будет усвоено, тогда для развития выдержки рекомендуется проделать еще следующее упражнение.

Усадить собаку, левой рукой придерживать за ошейник, а правой бросить аппорт вперед метров на 10 —15. Увидев в воздухе аппорт, собака будет пытаться броситься за ним. В это время крепче надо держать левой рукой за ошейник и энергично произносить команду „сидеть”. После небольшой паузы освободить левую руку от ошейника и произносить команду „аппорт”, одновременно сопровождая команду жестом правой руки по направлению к аппорту. Как только собака схватит .аппорт, произносить команду „ко мне”. Это упражнение способствует развитию у собаки внимательности, точной выдержки и строгой дисциплины. После ряда таких упражнений собаку не нужно будет уже держать за ошейник, она сама будет сидеть и ждать только команды „аппорт”.

При повторении указанных упражнений необходимо приучать собаку, кроме аппорта, аппортировать, т. е. приносить разные вещи и предметы, принадлежащие дрессировщику.

После основательного усвоения собакой указанных упражнений с аппортом можно приступать к обучению ее находить и приносить потерянные дрессировщиком вещи.

Надо взять собаку на короткий поводок и итти с ней на прогулку. На ходу незаметно для собаки оставить платок или

какую-нибудь другую вещь, но обязательно принадлежащую дрессировщику, и продолжать движение по прямой линии. Отойдя от оставленной вещи приблизительно метров на 10 — 20, необходимо остановиться и повернуться лицом к вещи. Усадить собаку, отстегнуть поводок от ошейника и произносить команду „ищи аппорт” одновременно жестом правой руки указывая eй направление. Когда собака принесет вещь, поласкать ее и дать ей лакомства.

В начале обучения этому упражнению может случиться я так, что собака не найдет сама оставленную вещь. В таких случаях необходимо ей помочь. Надо итти к вещи, и повторяя команду „ищи аппорт”, указывать ей направление. Постепенно надо увеличивать расстояние, доводя его до 1 километра, и делать путь зигзагообразным. В начале обучения желательно оставлять более видные предметы или вещи, постепенно переходя к мелким.



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 35; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.007 с.)