Тема урока: «право на труд. Трудовые правоотношения».

↑

Стр 1 из 4Следующая ⇒

9 класс

Урок №

Тема урока: «Право на труд. Трудовые правоотношения».

 «Надо поставить свою жизнь

в такие условия, чтобы труд

был необходимым.

Без труда не может быть

чистой и радостной жизни».

А.П. ЧеховАктуализация

Вспомните!

· Какую роль играет труд в жизни человека и общества?

· Какова связь труда и зарплаты?

· Какова роль государства в обеспечении занятости?

Сегодняшний наш урок я хочу начать с притчи.

Три человека возили в тележках камни.

У одного из них спросили:

— Что ты здесь делаешь?

Остановившись и вытерев пот, он устало ответил:

— Я таскаю камни.

Тот же вопрос задали второму. Он ответил:

— Я зарабатываю деньги. У меня большая семья, и я должен её кормить.

Третий человек, услышав такой же вопрос, ответил:

— Я строю храм!

О чем эта притча? Как вы ее понимаете? Какую роль она имеет к теме сегодняшнего урока?

Действительно, сегодня мы будем говорить об очень важных для каждого человека вопросах - трудовых правоотношениях. Вы уже знакомы с некоторой информацией о труде и трудовом праве, и сегодня наверняка узнаете что-то новое. Т. к. труд:

· существенное отличие человека от животных;

· является основополагающей причиной его развития;

· помогает ему достичь материального благополучия.

Назовите это слово и вспомните поговорки и пословицы, в которых человек выражает

своё уважительное отношение к труду.

IV. Изучение нового материала.

План:

1. Право на труд.

2. Трудовые отношения.

1. Право на труд

Перед вами иллюстрации из учебника истории:

· первобытные охотники

· строители пирамид

· первые мануфактуры

Мы явно видим с вами временные различия, но во всех картинах есть нечто общее.

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров