Занятие 3 времена года. Первомайский праздник в городе (в поселке)

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 333 из 368Следующая ⇒

4. Итог занятия.

– Рассмотрите все поделки и выберите наиболее выразительные и самые аккуратные. Какие задания мы сегодня выполняли?

Занятие 3 ВРЕМЕНА ГОДА. ПЕРВОМАЙСКИЙ ПРАЗДНИК В ГОРОДЕ (В ПОСЕЛКЕ)

Реализация содержания программы в образовательных областях:«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная, изобразительная, восприятие художественной литературы и фольклора.

Цели: закрепить знания о временах года, о сезонных изменениях в природе, о последовательности месяцев в году; продолжать знакомить с народными приметами; учить передавать в рисунке впечатления от праздничного города: украшенные дома, салют; закреплять умение составлять нужный цвет краски, оттенки цветов на палитре (смешивая с белилами), работать всей кистью и ее концом.

Целевые ориентиры дошкольного образования: имеет представление о временах года, знает последовательность месяцев в году; устанавливает причинно-следственные связи между природными явлениями; пересказывает содержание прочитанного стихотворения, используя эмоционально окрашенную лексику; выполняет рисунок воздушных шаров разными способами.

Материалы и оборудование: схема «Круглый год»; бумага темного тона (серого, синего) размером больше обычного писчего листа, гуашь; поздравительные открытки к празднику 1 Мая, воздушные шары.

Содержание организованной деятельности детей

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману