Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Назовите всё одним словом – овощи.Поиск на нашем сайте Назовите всё одним словом – овощи. Расскажите, что овощи растут на огороде, на грядке, в земле. Осенью, урожай овощей собирают: дергают морковку; выкапывают картошку, свёклу, лук; срезают капусту; срывают помидоры, огурцы. Во время рассматривания дайте ребёнку возможность обследовать (потрогать, понюхать, попробовать на вкус) овощи, обратите внимание на характерные признаки овощей, назовите их: помидор красный, мягкий, круглый, кисло-сладкий; огурец зелёный, длинный, твёрдый, шершавый, колючий, сладковатый; морковь длинная, твёрдая, пахучая, сладкая; капуста хрустящая, зелёная, большая, круглая; картошка круглая, большая, маленькая, твёрдая; лук жёлтый, круглый, большой, маленький, горький; репка жёлтая, сладкая, твёрдая, с хвостиком. Во время обеда обратите внимание ребёнка на то, из чего состоит блюдо: в супе есть картошка, лук, капуста, морковь и т. д. В салат порезали помидоры, огурцы, капусту, лук. Расскажите, что овощи можно варить, жарить, есть сырыми. Напоминайте, что овощи очень полезны, в них много витаминов. РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Например: «Я куплю (буду резать) капусту и лук. Что я куплю (режу)? Покажи. Назови. Капуста какая по величине? А лук? Что зелёное по цвету? Что горькое? Где растёт капуста? Где растёт морковка? Что можно приготовить из морковки?»…
Учим ребёнка отгадывать описательные загадки на наглядной опоре (в поле зрения ребёнка обязательно должны быть те овощи (от 2 до 5 штук), о которых Вы рассказываете): «Она жёлтая, круглая, крепкая с хвостиком» и т. д.
Таким образом, Вы научите малыша наблюдать, подмечать различия и поможете запомнить новые слова (пополните словарь ребёнка).
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 45; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.006 с.) |