Бөлім: Ғасырлық туынды

↑

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Бөлім: Ғасырлық туынды

Мектеп:

Күні: 

Сынып: 11                 Қатысқандар саны:     Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

«Абай жолы» роман-эпопеясының тарихи және көркемдік құндылығы.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.3.1.1 - шығарманы ғаламдық тақырыптармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар

• Шығарманы көркемдік құндылығына талдау;

Көптеген оқушылар

• шығарманы ғаламдық тақырыптармен салыстыру;

Кейбір оқушылар

шығарманы ғаламдық тақырыптармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау.

Бағалау критерийлері

· Шығарманы салыстыра алады;

· Тарихи және көркемдік құндылығын бағалай алады.

Ойлау дағдыларының

деңгейі

Талдау, жинақтау

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика мен терминология: троп түрлері, автор стилі, талдау, автор идеясы, мазмұн

Оқушылар түсінеді және сипаттайды...

Диалог және жазылымға пайдалы тіркестер:

Менің байқағаным,...Менің ойымша,... Мен ойлаймын...

Шығарманы оқуға,сюжетін меңгеруге, негізгі ойды анықтауға, қарама- қайшылықты анықтауға,оқиғасын болжауға және шығармашылық, сыни тапсырмаларға жетелейді.

Пәнаралық байланыс

Тарих, әдебиет теориясы

Алдыңғы білім

Ғасырлық туынды

Сабақбарысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу

Қызығушылықты ояту.

-Балалар,бүгінгі сабағымыздың мақсаты - шығарманы ғаламдық тақырыптармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау. Бұл туралы біз өткен сабақтардың бірінде тоқталып өткен болатынбыз. Олай болса, шығарманың тарихи және көркемдік құндылығы деп нені айтамыз? Еске түсіріп, берілген анықтамаларды сәйкестендіріп көрейік.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии