Описание показателей и критериев оценивания компетенций, описание шкал оценивания

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 23 из 29Следующая ⇒

Описание показателей и критериев оценивания компетенций, описание шкал оценивания

Оценивание выполнения тестов

4-балльная шкала

Показатели

Критерии

Отлично

1. Своевременность выполнения.

2. Полнота выполнения тестовых заданий.

3. Правильность ответов на вопросы.

4. Самостоятельность тестирования.

Выполнено в установленное время
85-100 % заданий предложенного теста, в заданиях открытого типа дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос.

Хорошо

Выполнено в установленное время
70-84 % заданий предложенного теста, в заданиях открытого типа дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос; однако были допущены неточности в определении понятий, терминов и др.

Удовлетворительно

Выполнено в установленное время
69-50 % заданий предложенного теста, в заданиях открытого типа дан неполный ответ на поставленный вопрос, в ответе не присутствуют доказательные примеры, текст со стилистическими и орфографическими ошибками.

Неудовлетворительно

Выполнено 49-0 % заданий предложенного теста, на поставленные вопросы ответ отсутствует или неполный, допущены существенные ошибки в теоретическом материале (терминах, понятиях).

Оценивание ответа коллоквиума (опроса)

4-балльная шкала

Показатели

Критерии

Отлично

1. Полнота изложения теоретического материала.

2. Правильность и глубина изложения (последовательность действий).

3. Аргументация выводов и предложений.

4. Культура речи.

Дан полный, в логической последовательности развернутый ответ на поставленный вопрос, где он продемонстрировал знания по теме вопроса, студент достаточно глубоко осмысливает дисциплину, самостоятельно, и исчерпывающе отвечает вопросы, аргументирует выводы и предложения.

Хорошо

Дан развернутый ответ на поставленный вопрос, аргументированный ответ. Однако допускается неточность в ответе. Нарушена последовательность и логика изложения материала. При ответе не использованы кроме лекций и учебников дополнительные материалы. Не отражен критический и проблемный подход при ответе на поставленный вопрос.

Удовлетворительно

Дан ответ, свидетельствующий в основном о знании процессов изучаемой дисциплины, отличающийся недостаточной глубиной и полнотой раскрытия темы, знанием основных вопросов теории, недостаточно свободным владением монологической речью, логичностью и последовательностью ответа Студент имеет представление об основах изучаемой темы, но допускает существенные ошибки в ее изложении и использовании терминологии.

Неудовлетворительно

Дан ответ, который содержит ряд серьезных неточностей, обнаруживающий незнание процессов изучаемой предметной области, отличающийся неглубоким раскрытием темы.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману