Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Слово заведующему нашего детского сада Гагариной С.С.Поиск на нашем сайте Слово заведующему нашего детского сада Гагариной С.С. Награждение по номинациям (Выдаются сертификаты) - Самая активная семья; - Самая творческая; -Самая позитивная; - Самая мобильная; - Самая историческая; - Самая универсальная; Домовенок: Делу время, потехе час. А сейчас нам надо угадать эмоцию, изображенную на иллюстрации и изобразить ее. -Какую эмоцию вам легче и приятней было изображать? Игра « Угадай и изобрази эмоцию». А теперь изобразите ту эмоцию, с которой вы отправлялись на заседания нашего клуба. Надеюсь, что наши встречи не прошли даром. Вы пообщались, обменялись опытом, возможно, что-то взяли на заметку. Дорогие родители! Огромное вам спасибо за активное участие! До новых встреч!
Используемая литература 1. Арнаутова, Е. П. В гостях у директора [Текст] / Е. П. Арнаутова. -М., 2004. 2. Губанихина Е.В., Игнатьева О.А. Родительский клуб как форма поддержки образовательных инициатив семьи. / Детский сад: теория и практика. – 2016. - №6 (68). – С.80-85. 3.Дошкольное учреждение и семья [Текст]: метод, руководство / под ред. Т. Доронова, Е. Соловьева. — М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2001. 4. Демидова Н. И. Взаимодействие детского сада и семьи в процессе формирования «образа семьи» у старших дошкольников / Н.И. Демидова // Детский сад от А до Я. – 2004. - №4.- С. 79 – 83. 5. Карцева. Л.В. Шамсутдинова Н.Н. Семьеведение. 6. Марковская, И. М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми [Текст] / И. М. Марковская. — СПб., 2005. 7. Медведева, М. Ю. Взаимодействие ДОУ и семьи [Текст]: типичные проблемы / М. Ю. Медведева // Управление ДОУ. — 2002. — № 4. 8. Сатир, В. Как строить себя и свою семью [Текст] / В. Сатир, -М., 1998. 9. Осипова Л.Е. Работа детского сада с семьей. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2011. - 72с. 10.https://pandia.ru/text/80/231/78551.php 11. http://edu.znate.ru/docs/238/index-4175929-2.html?page=12 12. https://rosuchebnik.ru/material/stsenariy-prazdnika-velikoe-chudo-semya-13264/
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 31; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.007 с.) |