Сестринский процесс при нарушениях периферического кровообращения. II 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Сестринский процесс при нарушениях периферического кровообращения. II

 

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ДНР

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР

ГПОУ «ДОНЕЦКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

 ЛЕКЦИЯ№5

ТЕМА:

СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС ПРИ НАРУШЕНИЯХ ПЕРИФЕРИЧЕСКОГО КРОВООБРАЩЕНИЯ. II

 

МДК 02.01.3. « СЕСТРИНСКИЙ УХОД ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ В ХИРУРГИИ».

 

Курс: 2( 3)

Специальность: 34.02.01. СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО

количество

учебных часов: 2 часа

 

 

г.Донецк

1. Мотивация изучения темы:

Сосудистые заболевания нижних конечностей могут стать причиной циркулярных некрозов. Больные с заболеваниями сосудов относятся к группе тяжелобольных.     Они часто становятся инвалидами, требуют особенного внимания и высокопрофессионального ухода. Знание данной темы необходимо каждому медицинскому работнику. От грамотных профессиональных действий медицинской сестры   будет зависеть жизнь пациента.

 

2. Цели занятия:

Учебные цели:

знать: 

- клинические проявления острой и хронической сосудистой  недостаточности нижних конечностей;

-первую помощь  при острой сосудистой недостаточности нижних конечностей;

 -профилактику и принципы лечения сосудистых заболеваний нижних конечностей.

 

Способствовать формированию соответствующих ПК (2.1- 2.6) и ОК (1-13)

Воспитательные цели.

- Способствовать нравственному, эстетическому, духовному воспитанию;

 - Формировать профессиональный кругозор и общую культуру;

- Добиваться осознанности в правильном выборе профессии;

- Воспитывать альтруизм, гуманное отношение к пациентам, чувство ответственности за результаты своей работы.

- Воспитание у студентов наиболее важных личностно-профессиональных качеств медицинского работника:

- Умение осознавать ответственность за жизнь пациента;

- Умение анализировать свое поведение;

- Воспитание умения работать по стандартам, алгоритмам.

- Подчеркнуть значение санитарно-противоэпидемического режима отделения для профилактики внутрибольничной инфекции.

- Расширить кругозор, обогатить эрудицию студентов, поддерживать интерес к изучаемому предмету.

-Развить чувство ответственности за своевременное и правильное выполнение своих профессиональных обязанностей.

 Воспитывать: чувство ответственности в выполнении своих профессиональных обязанностей;

внимательного отношения к пациентам при выявлении и решении их проблем.

Развивающие цели:

- способствовать развитию у студентов понимания сущности и социальной значимости своей будущей профессии, устойчивого интереса к ней;

- развивать творческое мышление, профессиональную речь, познавательную деятельность.

3. Интеграционные связи (внутри- и межмодульные, внутридисциплинарные; связь с другими учебными дисциплинами).

Название дисциплины

Знать

Анатомия и физиология

 строение , кровоснабжение нижних коечностей

Латинский язык

основы клинической терминологии

Фармакология

основные группы лекарственных средств: анальгетики, спазмолитики , антиаггреганты, кровеостанавливющие, тромболитики, антикоагулянты, ангиопротекторы

Технология оказания медицинских услуг

алгоритм подкожных и внутримышечных инъекций, внутривенных вливаний

правила измерения артериального давления, подсчета пульса и частоты дыхания. основы безопасной работы с кровью

Безопасная среда для персонала и пациента

Обеспечение инфекционной безопасности

Психология

Умение общаться с пациентом



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 43; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.009 с.)