Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Путешествие по страницам «Детского альбома» П.И.ЧайковскогоПоиск на нашем сайте Путешествие по страницам «Детского альбома» П.И.Чайковского Автор игры Ольга Качан МАДОУ ДСКН №8 г. Сосновоборска, Красноярского края Ведущая: Друзья, сегодня мы пригласили вас на встречу с творчеством великого русского композитора Петра Ильича Чайковского (слайд с портретом композитора). А как вы думаете, почему называли так людей этой профессии? (ответы детей). Так стали называть очень давно сочинителей музыки. Скромное слово означает всего-навсего «составитель». Первые композиторы были одновременно и исполнителями, часто единственными. Вот как писали о композиторе П.И.Чайковском: «Его чарующие мелодии приходят к нам в детстве и остаются с нами на всю жизнь. Балеты «Щелкунчик», «Спящая красавица», «Лебединое озеро» - неповторимый мир сказки, где главное волшебство совершается не феями и колдунами, а музыкой». (Берет «Детский альбом»). Книга, которую я держу в руке, называется «Детский альбом». В нем собраны 24 музыкальные пьесы для детей. Это маленькие музыкальные картинки, которые рассказывают о жизни детей, которые жили очень давно, когда еще не было ни электричества, ни радио, ни телевизора. Ездили не в машинах, а на лошадях и в каретах, и мальчики играли не с машинками, а с деревянными лошадками на колесиках, но девочкам, так же как и сейчас, дарили красивые куклы в длинных бальных платьях. По этим пьесам можно представить себе, в какой обстановке жили дети того времени, что их окружало, как они проводили время, какие впечатления оставались в их памяти. Петр Ильич Чайковский жил в те далекие времена. Эти музыкальные пьесы он сочинил для своего племянника Володи Давыдова, чтобы обучение игре на фортепьяно было для него и детей его возраста более интересным. И сейчас дети, которые учатся в музыкальных школах, обязательно играют пьесы из «Детского альбома». Эта музыка известна и любима во всех уголках нашей земли, и сегодня она будет звучать для вас… Сейчас с помощью разноцветных скрипичных ключей и нот мы с вами разобьемся на 5 творческие команды (разбиваемся на команды). Каждая команда получает по «Детскому альбому» (маршрутному листу). Путешествовать мы с вами будем по следующим страничкам «Детского альбома»: «Сказочная», «Танцевальная», «Песенная», страничка «Музыкальных инструментов», страничка «Мечты», «Кинозал». Путешествуя по страницам «Детского альбома» вы познакомитесь только с восемнадцатью музыкальными произведениями, будете выполнять различные творческие задания, отвечать на вопросы, рассказывать о своих чувствах при прослушивании музыки П.И.Чайковского на это вам будет дано 10 минут на каждом этапе. Наши музыковеды будут оценивать ваши ответы. 6 баллов - Вы талантливая команда! 5 баллов - Вы наша надежда! 4 балла - У вас все получится! В конце путешествия мы подведем итоги нашей встречи. А сейчас я хочу представить наших музыковедов: 1. Качан Ольга Викторовна муз.рук. д/с № 8. 2. Москалева Людмила Геннадьевна психолог д/с № 8. Наши гости: 3. Насыпова Елена Минигареевна муз.рук. д/с № 2. 4. Фузеева Евгения Федоровна муз.рук. д/с № 4. 5. Григорьева Анна Николаевна муз.рук. детского дома. В начале нашего путешествия предлагаю улыбнуться друг другу, пожелать удачи, и хочу напомнить вам одно правило: «Музыка начинается с тишины!» (Музыковеды и команды расходятся по своим маршрутам). В конце путешествия пока идет просмотр мультфильма «Детский альбом» музыковеды подводят итоги. Каждая команда побеждает в той или иной номинации. Командам вручаются «скрипичные ключи» и диски с музыкой П.И.Чайковского «Детский альбом». Рефлексия: Заполняем нотный стан желтыми нотами, если настроение после встречи улучшилось, синими нотами, если настроение осталось прежним.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 31; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.006 с.) |