Лексико-грамматические игры и упражнения

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 36 из 41Следующая ⇒

Беседа

Образ жизни насекомых; чем они питаются; маскировка насекомых; их строение (голова, усы, крылья, шесть лапок или восемь у паука); где живут (норка, улей, дупло, муравей­ник); их вред и польза.

• «Подбери слово». Подбор глаголов к слову насекомые: ле­тают, порхают, ползают, прыгают, сосут, кусают, жалят, соби­рают, пьют, жужжат, звенят, гудят, надоедают, вредят, помо-

гают, перелетают, прячутся, засыпают, просыпаются, вылеза­ют, трудятся, переносят.

• «Кто как передвигается?» Составление сложных предло­жений со значением противопоставления.

Муравей ползает, а бабочка ... Гусеница ползает, а кузнечик ... Бабочка летает, а улитка ... Жук ползает, а стрекоза ... Оса летает, а червяк ... Улитка ползает, а стрекоза ... Паук ползает, а пчела... Оса летает, а червяк... Кузнечик прыгает, а комар ... Таракан ползает, а стрекоза ... Бабочка порхает, а муха ...

• « Четвертый лишний». Употребление сложных предложе­ний с союзом потому что.

На доске — четыре картинки: сорока, ласточка, оса, воро­на. Дети составляют предложение: «Лишняя оса, потому что это насекомое». И т. д.

• «Насекомые-великаны». Употребление слов с увеличитель­ными оттенками. Составление предложений по образцу.

Это не паук, а паучище. Это не жук, а жучище. Это не му­равей, а муравьище. Это не комар, а комарище. Это не чер­вяк, а червячище. Это не шмель, а шмелище. Это не клоп, а клопище. Это не таракан, а тараканище. И т. д.

• «Исправь ошибку». Усвоение предлогов и словаря по теме.

Рядом с цветком огромный жучок. Возле пенька малень­кий червячище. Под кустом мелкий тараканище. Около вет­ки громадный комарик. Под листом малюсенький комари­ще. Возле муравейника небольшой муравьище. И т. д.

• «Сколько насекомых на цветке?» Согласование числитель­ных с существительными. Развитие логического мышления и внимания.

У каждого ребенка — предметная картинка с изображением какого-либо насекомого. Логопед показывает цифру (от 2 до 5) и карточку какого-либо цвета. Ребенок должен составить (если это соответствует логике) предложение: «На цветке 3 черных муравья». Или: «На цветке 5 зеленых кузнечиков». И т. д.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности