Лингвосоциокультурная динамика развития

От имени ректората Луганского государственного педагогического университета, депутатов Народного Совета Луганской Народной Республики и от себя лично приветствую вас на Международной научно-практической конференции «Современное медиапространство Луганщины: вызовы, тенденции развития».

Настоящая конференция – результат значительного и плодотворного сотрудничества нашего университета c авторитетным глобальным проектом – Фондом «Русский мир». Давно назрела необходимость практической консолидации передового опыта развития медийных сфер Донбасса и Российской Федерации, обмена интеллектуальными ресурсами между специалистами в сфере массовой коммуникации. Грантовые проекты Фонда «Русский мир» значительно поспособствовали активизации этих инициатив. Сегодня в едином научном пространстве собрались известные ученые, руководители государственных и общественных организаций, журналисты, редакторы, преподаватели и студенты Российской Федерации, Донецкой и Луганской Народных Республик для того, чтобы на международном уровне представить результаты своих наблюдений и оценок тех процессов, согласно которым осуществляется работа современных СМИ. Отрадно, что в традиционно медийную повестку дня конференции вошла также проблематика медиаобразования – перспективного научно-образовательного направления в сфере педагогики и особой формы гражданского воспитания «цифрового» поколения.

Уверена, что инициированный сегодня диалог будет полезным для каждого участника конференции и в дальнейшем станет открытой площадкой для социально-культурной интеграции интересов и практик медиаспециалистов различных организаций, институтов, государств. 

Желаю всем участникам узнать новое и непременно поделиться актуальным и значимым. Успехов и продуктивности вам!

С уважением,

ректор ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ»,

депутат Народного Совета ЛНР                                           Жанна Марфина

Памяти друга

Настоящий сборник посвящен памяти блестящего русиста, доктора филологических наук Оксаны Владимировны Красовской. В сборник вошли результаты научных исследований преподавателей и студентов, представленные на Международной научно-практической конференции «Современное медиапространство Луганщины: вызовы, тенденции развития» (17 марта 2021 г.), организованной при содействии Фонда «Русский мир». Фундаментальному познанию феномена Русского мира Оксана Владимировна посвятила всю жизнь.

В Луганском государственном педагогическом университете Оксана Владимировна получила высшее образование, а работать в должности профессора начала в 2013 году. Не было человека в образовательном пространстве, который бы с первой минуты знакомства не заметил высочайшего уровня ее профессионализма, научно-исследовательской увлеченности и ответственности. Несомненно, Оксана Владимировна была и остается для многих из нас человеком другого порядка, скорее исключением из заслонившей наш век усредненности. Подлаживание под систему, конъюнктурную «кружковщину» для нее было абсолютно чуждым.

Она – человек истины. Только с правды и нравственности рождались ее поступки.

Легких путей не было. Кандидатскую диссертацию (если по русскому языку, размышляла Оксана Владимировна) защищать нужно было только в Москве, в Институте русского языка РАН. Доклад на защите докторской диссертации прозвучит в Киеве, но вопреки негласному правилу, на русском языке. Нет средств, чтобы отправить студентов на международный конкурс, – не беда, постучимся в любые двери, попросим. А если работа и дом – в нескольких десятках километров друг от друга? Есть попутки, в конце концов. Такая простая и мудрая логика сопровождала интенсивную и напряженную судьбу Оксаны Владимировны. «Неразрешимых проблем не бывает», – напомнила она мне в один из наиболее непростых периодов. Пророческая глубина уверенности. Так мыслят только наставники.

Несколько раз посчастливилось наблюдать, как виртуозно Оксана Владимировна проводит занятия. Сосредоточен даже воздух в аудитории. Вовлечен каждый студент. Открытия для них, как правило, начинались с анализа личного пространства: как мыслите? что видите? почему мы так говорим? выбираете или вам навязывают?.. Когда каждый из присутствующих, сам того не замечая, погружался в интеллектуальный драйв, распределялись роли. Согласитесь, дать первую скрипку каждому и при этом не нарушить ансамбль коллективных голосов – искусство. Завершений на занятиях, скорее, не было, они вплетались в канву ответов, рассуждений, общих выводов. Продолжались в эмоциях и бурных впечатлениях после звонка, в коридорах и сценариях множества последующих занятий. Оксана Владимировна никогда не давала триединых задач – знать, уметь, владеть. Она предлагала контекст. Пласт культуры. Средоточие дискурсов. Мог ли каждый студент понять и усвоить этот монолит знания? Вряд ли. Но мыслить, осуществлять волевое усилие, сомневаться, проявлять самостоятельность и ответственность, рисковать и экспериментировать – вот то, что, кажется, было запланировано ее педагогической интуицией.

Я видела, как Оксану Владимировну встречали ее выпускники. Узнавали издалека. Со спины. Непременно обнимали и не о мелочах говорили. Среди них – иностранцы, овладевшие благодаря занятиям с Оксаной Владимировной хорошим знанием русского языка.

Помню, как настойчиво и убедительно ее приглашали работать в Китайскую Народную Республику, в ведущие вузы Российской Федерации. Перспектива достойного заработка, славы ученого с мировым именем. Конечно, она об этом думала. Но были у нее поруки другого уровня –кровные. Первичная среда давала ей максимум вдохновения, опору, «нравственные мускулы».

Оксана Владимировна считала себя социолингвистом. Это так. Она была более чем достойной ученицей Елены Андреевны Земской, Леонида Петровича Крысина. Однако круг ее интересов невозможно ограничить социолингвистической проблематикой. Язык «живой как жизнь», особенно ярко представленный в дискурсивных практиках «мятежного Донбасса», информационной войны как лингвистического феномена, самоактуализация, жизненные императивы, мастерство педагога – сложно исчерпывающе описать. И в этом суть. В подлинной жизни путь «собирания себя» не может быть ограниченным.

Не все, с кем довелось работать Оксане Владимировне, ее понимали, принимали. Ведь нелегко быть честным, делать достойный выбор, иметь дерзновенность индивидуальной мысли, не соглашаться с абсурдностью. Как известно, таких людей единицы и при жизни их вклад часто недооценивается.

Вне времени и вне оценок работа, опыт жизни и уроки Оксаны Владимировны Красовской. Светлая память великому педагогу. Моему единственному другу и наставнику.