Черепаха, не скучая, час сидит за чашкой чая.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 63 из 70Следующая ⇒

Игра «Выполни задание»

Воспитатель дает одному из детей мишку.

Коля, выполни задание, которое я дам мишке: «Мишка, порычи». (Ребенок рычит)

Что делал мишка? (Мишка рычал.) Коля, ты будешь словом «мишка». Позови любого ребенка, он будет словом «рычал». Встаньте рядом. Что получилось? (Ответы детей.)

Получился короткий рассказ-предложение. В нем два слова. Какое первое слово? Какое второе? (Ответы детей.)

Как рычал мишка? (Громко, сильно, грубо...) Пусть подойдет тот, кто сказал слово «громко». Встаньте так, чтобы получилось предложение «Мишка громко рычал». Сколько теперь слов в предложении? (Ответы детей.)

Как рычал мишка, очень громко? (Очень.) Подойди, Сережа, ты сказал слово «очень». Составьте предложение «Мишка рычал очень громко». Сколько слов в этом предложении? (Ответы детей.)

Чей это мишка? (Наш.) Составьте предложение «Наш мишка очень громко рычал». Подойди, Лена, ты будешь словом «наш». Сколько слов в этом предложении? (Ответы детей.)

У нас получился рассказ. Послушайте, как по-другому я скажу предложение. Я спрошу: «Наш мишка очень громко рычал?»

Теперь спрошу так: «Наш мишка очень громко рычал?»

Спрошу так: «Наш мишка очень громко рычал?»

Вы заметили, что одно слово я говорила громче. Так мы говорим, если спрашиваем о чем-то конкретном, что хотим узнать.

Занятие 18

Программное содержание. Развивать речевой аппарат и отрабатывать дикцию детей.

Материал. Сюжетные картинки (по одной на двоих детей).

Ход занятия

Артикуляционная гимнастика

«Индюк дразнится». 7—8 раз и после перерыва еще 5—6 раз. «Послушный язычок». Выполнить 6—7 раз. «Выпустим изо рта воздух». Выполнить 4—5 раз.

Чтение скороговорки

Дети разучивают скороговорку и читают ее на одном выдохе:

Дети делятся на тройки. Чтение проводится как соревнование между тремя детьми. В выполнении задания участвуют 9—12 детей.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология