Разработка средств оценивания результатов освоения темы

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 19 из 24Следующая ⇒

4. Разработка средств оценивания результатов освоения темы

4.1. Система тестовых заданий по теме «Электрические измерения»

Дополните (вставьте) краткую информацию.

1. Приведенной погрешностью прибора называется отношение                                                 погрешности к наибольшему возможному отклонению показателя прибора (номинальному показанию прибора).

В свободной форме дайте определение требуемому понятию.

2. Дайте определение абсолютной погрешности прибора.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

Выберете один правильный вариант ответа.

3. Для чего необходим шунт?

a) для измерения тока;

b) для измерения токов, превышающих предельный ток приборов;

c) для измерения напряжения.

В заданиях 4-5 выберете правильный и наиболее полный ответ.

4. По принципу действия приборы делятся на:

a) магнитоэлектрические, электромагнитные, электродинамические (ферродинамические), индукционные, тепловые, термоэлектрические, вибрационные;

b) электромагнитные, электродинамические (ферродинамические), индукционные, температурные, термоэлектрические, вибрационные;

c) магнитоэлектрические, электромагнитные, электродинамические (ферродинамические), индукционные, температурные, термоэлектрические, вибрационные.

5. Индукционные приборы применяются:

a) только при постоянном токе в качестве ваттметров и счетчиков электрической энергии;

b) только при постоянном токе в качестве амперметров;

c) только при переменном токе в качестве ваттметров и счетчиков электрической энергии.

В заданиях 6-7 выберете несколько правильных ответов.

6. По способу получения отсчета приборы бывают:

a) непосредственной оценки;

b) приборы сравнения;

c) непосредственного анализа;

d) приборы сопоставления.

7. Шкала прибора может быть:

a) однородной;

b) неоднородной;

c) равномерной;

d) неравномерной.

Задание на установление соответствия.

8. Установите соответствия [Таблица 8]:

Таблица 8 ¾ Установите соответствия

1) работа, выполняемая электрическим током за единицу времени (за 1 секунду);

a) Проводимость

2) величина, характеризующая свойство материала проводить электрический ток (является вели-чиной обратной сопротивлению);

b) Сила тока

3) совокупный электрический заряд, проходящий через поперечное сечение проводника за единицу времени (за 1 секунду);

c) Сопротивление

4) величина, характеризующая свойство материала противодействовать прохождению электрического тока.

d) Мощность

В заданиях 9-10 установите правильную последовательность.

9. Расположите проводниковые материалы по увеличению их удельной проводимости:

a) золото;

b) серебро;

c) алюминий;

d) медь.

10. Степень защищенности от внешних магнитных полей обозначается цифрами I, II, III, IV. Расположите обозначения от наименьшей защищённости до наибольшей защищённости.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии