Раздел XII научно-ориентированное образование

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 148 из 200Следующая ⇒

РАЗДЕЛ XII НАУЧНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ГЛАВА 40 СИСТЕМА НАУЧНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статья 214. Система научно-ориентированного образования

1. Научно-ориентированное образование – уровень основного образования, направленный на развитие личности аспиранта, адъюнкта, докторанта, соискателя, реализацию их интеллектуального и творческого потенциала, формирование у них компетенций, необходимых для организации и проведения научных исследований, осуществления профессиональной деятельности, в том числе завершающийся присвоением квалификации «Исследователь».

2. Система научно-ориентированного образования включает в себя:

2.1. участников образовательного процесса при реализации образовательных программ научно-ориентированного образования;

2.2. образовательные программы научно-ориентированного образования;

2.3. учреждения образования, реализующие образовательные программы научно-ориентированного образования;

2.4. организации, реализующие образовательные программы научно-ориентированного образования;

2.5. организации, участвующие в реализации образовательных программ посредством сетевой формы взаимодействия;

2.6. государственные организации образования, обеспечивающие функционирование системы образования;

2.7. организации – заказчики кадров;

2.8. государственные органы, подчиненные и (или) подотчетные Президенту Республики Беларусь, Национальную академию наук Беларуси, республиканские органы государственного управления, иные организации, подчиненные Правительству Республики Беларусь, иные организации в пределах их полномочий в сфере научно-ориентированного образования.

3. Научно-ориентированное образование включает в себя:

3.1. аспирантуру (адъюнктуру) для реализации образовательной программы аспирантуры (адъюнктуры), направленной на подготовку специалистов, владеющих навыками планирования и самостоятельного проведения научных исследований, глубокими теоретическими знаниями, позволяющими подготовить квалификационную научную работу (диссертацию) на соискание ученой степени кандидата наук, и обеспечивающей получение квалификации «Исследователь»;

3.2. докторантуру для реализации образовательной программы докторантуры, направленной на подготовку специалистов, владеющих навыками организации научно-исследовательской работы по новому направлению научных исследований или в развитие существующих актуальных направлений научных исследований, аналитического обобщения результатов научной деятельности, позволяющими подготовить квалификационную научную работу (диссертацию) на соискание ученой степени доктора наук.

4. Научно-ориентированное образование при реализации образовательной программы аспирантуры (адъюнктуры) дает право на трудоустройство по полученной специальности и присвоенной квалификации «Исследователь».

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии