Примерный план практического занятия Теоретическая часть

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 81 из 125Следующая ⇒

Примерный план практического занятия Теоретическая часть

1. Общее представление о стилистических различиях в формах имен существительных.

2. Трудности в употреблении имен существительных, связанные с категорией рода.

3. Трудности, связанные с категорией одушевленности / неодушевленности.

4. Варианты падежных форм.

5. Склонение фамилий.

Практическая часть

Задание 1. Объясните, какие ошибки в выборе форм имен существительных допустили следователи во время допроса. Исправьте ошибки. Обоснуйте допустимость некоторых форм в речи следователя во время допроса.

1. Скажите, кого вы знаете из ребят, своих сверстников, у кого белый вьющий волос? 2. Так вы утверждаете, что тюль была не капроновая, а простая? 3. С какого времени вы работаете секретаршей? 4. А вот в акте указано, что у вас не хватает 20 пачек чаю, 26 пачек желатины, 17 бутылок коньячку, сахару 40 килограмм, 27 килограмм вафель. 5. Значит, последний раз вы видели преподавательницу на уроке 27 февраля? 6. Не помните, в каком ряде вы сидели? Билетик у вас не сохранился? 7. В каком дому по улице Кольцевой живет ваш знакомый? 8. Итак, о случившемся вы ничего не знаете, потому что, как вы утверждаете, вы были в отпуску. А вспомните, о чем рассказывала вам Свиридова в аэропорту. 9. Вы работали 18 августа в отделе готовых платий? А кто работал в тот день в отделе чулок и носок? 10. Водку покупали у цыганов? По какой цене? 11. Какие торта изготовлял в тот день ваш ресторан? 12. Соболи где приобрели? 13. А как вы объясните обнаружение в вашем портфеле жен-

Раздел 3. Точность употребления морфологических единиц            199

ского тапочка 37-го размера, принадлежавшего Яблонской? 14. В каких отношениях вы состояли с Беккер Юрием Аркадьевичем?

Задание 2. Прослушайте судебный процесс, обратите внимание, насколько грамотно прокурор, адвокат, судья используют формы имен существительных. Обобщите материал, сделайте об этом сообщение в группе.

Задание 3. Среди приведенных ниже фамилий выберите те, которые никогда не склоняются, объясните причину. Назовите фамилии, которые склоняются в определенных условиях. Обоснуйте свою точку зрения. Сгруппируйте фамилии в соответствии с классификацией, данной на с. 193—194.

Абава, Абрамчик, Авсиевич, Алёха, Антощук, Аракчаа, Ария, Ашомко, Ба-рабаш, Бауэр, Бахман, Бейлей, Беккер, Бенгель, Беркаль, Беспрозванных, Би-рих, Богданович, Бойко, Бонч-Бруевич, Борбат, Борзых, Борисяк, Бохан, Бру, Будке$ичУ Вайнерман, Васильченко, Вебер, Ведюк, Вовк, Вигуль, Воробей, Воробович, Вульф, Газенбуш, Галак, Гарбер, Гертнер, Гобети, Гоголь, Голик, Головач, Горелик, Горенштейн, Гофланд, Граудиня, Гречко, Гречуха, Гринь, Грицай, Гузь, Гуревич, Гуртовенко, Гутман, Дагава, Дагау, Дакай, Домбаа, Дар-жай, Джаньян, Джафарли, Диприх, Донских, Дрозд, Дубяга, Дугер, Дьячок-Тарасов, Ержикевич, Журба, Загреб, Зарва, Заремба, Заройц, Змиюк, Калюга, Каменщик, Карпель, Катречко, Каширских, Ким, Кнопка, Ковалец, Ковальчук, Коврижных, Козик, Козырь, Кольман, Король, Короткевич, Костава, Костенко, Костюкевич, Котух, Кравчунас, Ксения, Кулинш, Ланчук, Лебеда, Ли, Лихих, Лоенко, Ляшкевич, Мазун, Майура, Макаревич, Малай, Мартынович, Марутян, Мачек, Медведь, Мельник, Миголь, Михаляк, Монгуш, Монделе, Моргун, Мороз, Мукомел, Мутиц, Муха, Наболь, Наумчик, Шбрат, Немирович-Данченко, Номзырай, Оганесян, Оёгир, Ойхман, Олак, Оль, Ондар, Осурбаб, Оюн, Павло-вец, Павлючок, Парфианович, Патрикей, Пермяк, Петрик, Печко, Пипко, По-доляк, Присяжнюк, Превер, Пушкарчук, Радзюкевич, Ребане, Редько, Резеда, Розенталь, Рубан, Савчук, Санжара, Салий, Сарсатских, Сеник, Скаскевич, Смертеннж, Соднам, Соковец, Солим, Сонака, Соскал, Спичка, Старинец, Су-лия, Сургиладзе, Ткач, Тома, Томских, Трегуб, Усе, Фелис, Федорук-Павлов, Федорус, Филь, Френдак, Хава, Ханенко, Харчук, Хасан, Хертск, Ховалыг, Цейлер, Чайчук, Черных, Чубко, Чудопал, Чук, Чургуй, Шарга, Шаталюк, Шевченко, Шиша, Шония, Шпер, Штепа, Шулуу, Ша, Щербенок, Эберц, Эпоха, Юша, Якоби, Якубайлик, Янко, Янсон, Ярош, Ян.

Задание 4. Употребите названные выше фамилии со словами два, оба, двое, оба брата, супруги, муж и жена, сестры, брат и сестра.

Задание 5. Выберите из списка студентов Вашей группы фамилии, которые не склоняются; которые склоняются, когда обозначают лиц мужского пола.

Задание 6. Сформулируйте наиболее трудные и важные вопросы по данной теме, проконсультируйтесь по ним в словарях-справочниках. Приготовьтесь отвечать на них.

200     Часть II. Функционирование языковых единиц в речи юриста

Задание7. Прочитайте процессуальные акты, приведенные в данном пособии, отметьте в, них ошибки в употреблении форм имен существительных.

Задание 8. Придумайте и сформулируйте интересные задания по данной теме.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии