Обесценивание письменных работ.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 22 из 27Следующая ⇒

Обесценивание письменных работ.

В основе данного оценивания лежат следующие показатели: правильность выполнения и объем выполненного задания.

Классификация ошибок и недочетов, влияющих не снижение оценки.

Ошибки:

·незнание или неправильное применение свойств, правил, алгоритмов, существующих зависимостей, лежащих в основе выполнения задания или используемых в ходе его выполнения;

·неправильный выбор действий, операций;

·неверные вычисления в случае, когда цель задания - проверка вычислительных умений и навыков;

·пропуск части математических выкладок, действий, операций, существенно влияющих на получение правильного ответа;

·несоответствие пояснительного текста, ответа задания, наименования величин выполненным действиям и полученным результатам;

·несоответствие выполненных измерений и геометрических построений заданным параметрам.

Недочеты:

·неправильное списывание данных (чисел, знаков, обозначений, величин); 0 ошибки в записях математических терминов, символов при оформлении математических выкладок;

·неверные вычисления в случае, когда цель задания не связана с проверкой вычислительных умений и навыков;

·наличие записи действий;

·отсутствие ответа к заданию или ошибки в записи ответа.

Оценивание устных ответов.

В основу оценивания устного ответа учащихся положены следующие показатели: правильность, обоснованность, самостоятельность, полнота.

Ошибки:

·неправильный ответ на поставленный вопрос;

·неумение ответить на поставленный вопрос или выполнить задание без помощи учителя;

·при правильном выполнении задания неумение дать соответствующие объяснения,

Недочеты:

·неточный или неполный ответ на поставленный вопрос; при правильном ответе неумение самостоятельно или полно обосновать и проиллюстрировать его;

·неумение точно сформулировать ответ решенной задачи;

·медленный темп выполнения задания, не являющийся индивидуальной особенностью школьника;

·неправильное произношение математических терминов.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности