Контрольное списывание ( итоговое) за 1 класс.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 27Следующая ⇒

Контрольное списывание ( итоговое) за 1 класс.

Цель:умение писать текст с опорой на образец, сличать написанное с текстом. Проверить также каллиграфический навык: начертание букв, их соединения в словах, качество письма.

Однажды в лесу.

В лесу под деревьями лежал глубокий снег. По утрам ещё бывали осенние морозцы. Зверей и птиц держал на снегу плотный наст. По снегу пробежала мышь. Крепко прижались друг к другу маленькие зайчата. Они робко осматривали местность. Малыши терпеливо ждали зайчиху. Уселась рядом птица. Страшными большими зверями казались ей зайчата. А они с ужасом смотрели на неё. Кто кого пугал?

Итоговый тест по литературному чтению для 1 класса.

Цель: проверка умений работы с текстом.

Предложены следующие задания к тексту: выполняя текстовые задания, ученик должен выбрать верное или неверное утверждение из предложенных в таблице, подчеркни, какое название больше всего подходит к рассказу, найди в тексте слова, близкие по смыслу данным, дополни предложения, прочти текст.

Домашних кур человек начал разводить более четырёх тысяч лет назад. Куры несут яйца, мясо их идёт в пищу, да и перья не пропадают: ими набивают подушки и перины. Одна несушка может снести триста яиц в год. Весной из яиц вылупляются маленькие золотистые цыплята. Едят куры траву, червяков, насекомых. Оперение петуха ярче, чем у курочек. Острые шпоры служат ему оружием, когда он бьётся с соперниками. Спят куры на насесте в курятнике. Первыми просыпаются петухи и громким криком будят птичий двор.

Рольф Каука.

1.Заполни таблицу.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология