Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Принцип воспитывающего обученияПоиск на нашем сайте Методическая разработка описание методов, способов, приемов педагогической деятельности. Российская педагогическая энциклопедия. Том 1 / гл. редактор В.В. Давыдов. – М.: Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 1993. Методические рекомендации комплекс кратких и четко сформулированных предложений и указаний, способствующих внедрению в практику наиболее эффективных методов и форм обучения, воспитания, развития. Российская педагогическая энциклопедия. Том 1 / гл. редактор В.В. Давыдов. – М.: Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 1993. Методическая тема конкретное направление, связанное с изучением и разработкой методических аспектов определенной проблемы, предмет методического исследования. Российская педагогическая энциклопедия. Том 1 / гл. редактор В.В. Давыдов. – М.: Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 1993. Музыкальное воспитание целенаправленное и систематич. развитие муз. культуры, муз. способностей человека, воспитание в нём эмоциональной отзывчивости к музыке, понимания и глубокого переживания её содержания. М. в. есть процесс передачи общественно-историч. опыта муз. деятельности новому поколению, оно включает элементы муз. обучения и музыкального образования. Сов. теорию муз.-эстетич. воспитания отличает убеждённость в возможность формирования муз. способностей у широкого круга людей. Музыкальная энциклопедия. — М.: Советская энциклопедия, Советский композитор. Под ред. Ю. В. Келдыша. 1973—1982. Нравственное воспитание воспитание, осуществляемое в ходе повседневных нравственных отношений: формирование нравственного сознания, развитие способностей нравственного мышления и ответственного выбора. Профессиональное образование. Словарь Образование целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества и государства. Ведёт к овладению ценностями культуры и нравственно-эмоционального отношения к миру, опытом профессиональной и творческой деятельности, сохраняющими и развивающими духовные и материальные достижения человечества Современная энциклопедия. 2000. Образовательная программа документ, определяющий концептуальные основы, направления и содержание деятельности детского объединения, организационные и методические особенности учебно-воспитательного процесса, а также его условия и результаты. Большой Российский энциклопедический словарь. – М.: Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 2003. Одаренность качественно своеобразное сочетание способностей, которое обеспечивает успешное выполнение деятельности Современная энциклопедия. 2000. Педагогика наука о специально организованной целенаправленной и систематической деятельности по формированию человека, о содержании, формах и методах воспитания, образования и обучения. Большая советская энциклопедия. — М.: Советская энциклопедия. 1969—1978. Педагогическая технология системный подход создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействий, ставящий своей задачей оптимизацию форм образования Большой Российский энциклопедический словарь. – М.: Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 2003. Принципы воспитания основополагающие идеи или ценностные основания воспитания человека. П.в. отражают уровень развития общества, его потребности и требования к воспроизводству конкретного типа личности, определяют его стратегию, цели, содержание и методы воспитания, общее направление его осуществления, стиль взаимодействия субъектов воспитания (Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 216-217) Принципы обучения основные руководящие идеи, нормативные требования к организации и проведению учебно-воспитательного процесса. Российская педагогическая энциклопедия. Том 1 / гл. редактор В.В. Давыдов. – М.: Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 1993. в ходе учебного процесса педагог должен давать обучающемуся не только знания, но и формировать его личность. Российская педагогическая энциклопедия. Том 2 / гл. редактор В.В. Давыдов. – М.: Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 1993.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 35; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.007 с.) |