Игра «Спаси картину» (Баба-Яга)

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

Игра «Спаси картину» (Баба-Яга)

 Глюкоза: «Здравствуйте, друзья! Я забыла вас познакомить с моим другом. Это пес Мажорик! И он мне сказал, что вы изучали на прошлом уроке народное творчество, что такое фольклор, белорусские народные песни и многое другое. Мое задание будет на внимательность и логику. Откройте конверт под номер 2. Задание: в правильной последовательности постарайтесь превратить обычные предложения в интересный рассказ».

Фольклор - народное творчество, переводится с английского как «народная мудрость».

Музыкальный фольклор – это народные песни и танцы, былины и инструментальные наигрыши.

В отличии от профессиональной музыки в фольклоре нет авторов.

Произведение передается от одного исполнителя к другому.

Поэтому автор – народ. Фольклористы – это те, кто изучает народное творчество.

«Песня – душа народа» - говорил Д.Кабалевский.

Песни бывают очень разные: Колыбельные, Детские прибаутки, Считалки, Дразнилки, Свадебные песни, Былины.

В песнях рассказана вся жизнь человеческая.

Самопроверка

Перед вами карточка с изображением горы. Если вы правильно выполнили задание, то нарисуйте себя на вершине горы. Если нет, то, нарисуйте себя ниже, а слева или справа решите сами.

3. «Купалінка». Глюкоза: «Алло! Привет. Ребята. Говорят, что «Купалінка» - это популярная белорусская песня, которую называют «музыкальной визитной карточкой Беларуси! Это правда?.... Вы что, каши мало ели? Или вы грустите? Давайте веселее! Я не люблю грустных людей. Так это правда про «Купалінку»?... Ага… Я слышала, как вы ее разучивали на уроке. Да вот беда, не запомнила все слова. Допишите для меня сова песни, пожалуйста!»……

Друзья, а спойте для своей подружки Глюкозы эту песню? Очень-очень прошу!!! ……

-Купaлiнкa, купaлiнкa, цeмнaя нoчкa,

Цёмнaя нoчкa, дзe ж твaя дoчкa?

-Мaя дoчкa у сaдoчку ружу, ружу пoлe,

Ружу, ружу пoлe, бeлы ручкi кoлe.

Квeтaчкi рвe, квeтaчкi рвe, у вянoчкi звiвae,

У вянoчкi звiвae, слёзкi прaлiвae.

-Купaлiнкa, купaлiнкa, цeмнaя нoчкa,

Цёмнaя нoчкa, дзe ж твaя дoчкa?

Как вы здорово поете и песня такая красивая!!!!».

4. «Если бы я был композитором». Глюкоза: «Всем привет! Это задание будет увлекательным. Представьте, что вы – композиторы. Глядя на красоту белорусского края, белорусских танцев (они изображены на страничке – в каждой папке картинки разные по характеру и настроению) Пофантазируйте, какая музыкальная композиция получится у вас. Подсказку я оставила вам в конверте».

….

Ваза с сердечками. Вытягиваем любое сердечко. Какой номер вытянули, та группа отвечает.

После проделанной работы - обсуждение ответов рабочих групп

5. «Переводчик».

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США