Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Учебно-тематическое планированиеПоиск на нашем сайте Трудоемкость программы. Программа рассчитана на 9 часов обучения, продолжительность одного занятия 30 минут. Занятия по данной программе проводятся каждый день в первой половине дня по расписанию, утвержденному директором учреждения. Цель программы -формирование безопасного поведения на дороге у детей дошкольного возраста через ознакомление с правилами дорожного движения.
Задачи: 1. повысить уровень знаний правил дорожного движения у обучающихся; 2. развивать внимательность, наблюдательность и другие личностные качества, способствующие безопасному поведению детей на улице и дорогах; 3. воспитать дисциплинированность сознательного выполнения ПДД.
Планируемые результаты. Личностные: - развитие самостоятельности и личной ответственности за свое поведение на проезжей части дороги; - формирование установки на безопасный и здоровый образ жизни.
Метапредметные: - умение выполнять логические операции сравнения, анализа, обобщения исторических фактов развития ПДД в России.
Предметные: В результате обучения должны знать: - основные понятия и термины Правил дорожного движения РФ; - значение знаково-символических элементов; - сигналы регулировщика; - правила посадки в общественный транспорт и высадки из него. Должны уметь: - правильно вести себя, оказавшись в экстренной ситуации на проезжей части дороги; - пользоваться общественным транспортом; - самостоятельно выбирать безопасный путь движения.
2. Учебно-тематическое планирование № 1. Название тем учебных занятий
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 52; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |