Цель и задачи освоения дисциплины

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 21Следующая ⇒

  1. Цель и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «История первобытного общества» является формирование у студентов знаний о специфике и особенностях истории первобытного общества как всемирно-исторического этапа человечества. Предметное поле курса включает изучение сущностных характеристик исторического периода от появления на Земле человека до становления первых классовых обществ.

Задачи освоения дисциплины:

– знакомство студентов с основными теоретическими положениями по истории первобытности – возникновение и развитие человечества, человеческого общества и его основных институтов;

– учитывая дискуссионность многих вопросов о развитии человека и общества – формирование у студентов понятия «проблемной ситуации» в науке, навыков исследовательского поиска, умения вычленять в науке спорные и наименее изученные проблемы;

– развитие умений использования данных различных дисциплин при научном моделировании и реконструкциях;

– формирование навыков, умений самостоятельного «добывания» знаний, работы с научными трудами.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла ООП «История», бакалавриат.

Дисциплина адресована студентам 1 курса направления подготовки 46.03.01 «История», форма обучения – заочная.

Изучению дисциплины предшествует овладение знаниями на уровне общеобразовательной средней школы по дисциплинам «История», «Обществознание».

Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции на пороговом уровне:

– способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

– способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-16).

Успешное освоение дисциплины возможно в комплексе с параллельным изучением «Археологии», «Этнологии и социальной антропологии». Синтез трех дисциплин, каждая из которых одновременно выступает и как основа, и как источник друг для друга, дает студентам возможность целостного восприятия истории как единой познавательной системы. Знания и навыки, усвоенные студентами по курсу «История первобытного общества» позволят перейти к изучению «Истории древнего мира», «Истории России (до ХХ века)». 

Программа дисциплины построена по проблемно-хронологическому принципу.

В курсе, ориентированном на изложение основных теоретических положений по истории первобытного общества, выделено 4 раздела:

I – История первобытного общества как научная дисциплина гуманитарного профиля;

II – Проблема «антропосоциогенеза»;

III – Особенности функционирования первобытного общества в эпоху родовой общины;

IV – Особенности, пути и формы разложения первобытного общества в эпоху классообразования.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности