Зміст самостійної роботи студентів

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 7Следующая ⇒

3.2. Зміст практичних занять

№ п/п

Назви практичних занять

К-ть годин

1.

Природне та соціальне середовище як умова соціалізації

2.

Характеристика механізмів соціалізації

3.

Особливості соціалізації представників різних вікових груп

4.

Особливості соціалізації різних категорій населення

5.

Специфіка набуття різних соціальних ролей у процесі соціалізації

6.

Соціалізація в умовах депривації

7.

Місце релігії у процесі соціалізації особистості

8.

Вплив культової залежності на соціалізацію особистості

9.

Ціннісно-психологічна роль символів у процесі соціалізації

10.

Соціально-психологічні впливи народних звичаїв та обрядів на процес соціалізації

    Модуль 1

Практична робота № 1. Природне та соціальне середовище як умова соціалізації

Хід:

1. Розкрити сутність поняття «середовище життя людини».

2. Охарактеризувати вплив природи на виховання і розвиток людини.

3. Охарактеризувати політичну, економічну, соціальну та духовну сфери як середовище життєдіяльності індивіда.

Основна література: 13, 17, 18, 19.

Практичне заняття № 2. Характеристика механізмів соціалізації

1. Розкрити особливості психологічних механізмів соціалізації особистості.

2. Охарактеризувати соціальні інституції та визначити їх роль у процесі соціалізації людини.

Основна література: 9, 17, 18, 19, 26

Практичне заняття № 3. Особливості соціалізації представників різних вікових груп

1. Визначити особливості соціалізації дітей дошкільного і молодшого шкільного віку.

2. Розкрити особливості соціалізації підлітків та учнівської молоді.

3. Визначити специфіку соціалізації дорослих людей.

Основна література: 12, 21, 38

Практичне заняття № 4. Особливості соціалізації різних категорій населення

1. Визначити особливості соціалізації людей з обмеженими функціональними можливостями.

2. Розкрити особливості соціалізації чоловіків та жінок на сучасному етапі.

3. Охарактеризувати особливості соціалізації обдарованих дітей та молоді.

4. Визначити особливості соціалізації мешканців великих міст та сільських жителів.

Основна література: 13, 14, 16, 28, 33, 34.

Додаткова література: 14, 18.

Практичне заняття № 5.Специфіка набуття різних соціальних ролей у процесі соціалізації

1. Охарактеризувати сутність соціальних ролей, їх функції.

2. Охарактеризувати рольову структура особистості.

3. Визначити особливості професійної соціалізації.

4. Розкрити особливості політичної соціалізації.

5. Визначити актуальність екологічної та економічної соціалізації.

Основна література: 13, 30.

Практичне заняття № 6.Соціалізація в умовах депривації

1. Охарактеризувати види депривації та її вплив на соціалізацію.

2. Визначити прояви депривації на кожному віковому етапі розвитку дитини.

Основна література: 33, 34, 35.

Практичне заняття № 7.Місце релігії у процесі соціалізації особистості

1. Охарактеризувати різновиди релігій та основний зміст їх положень.

2. Розкрити вплив релігії на розвиток суспільства.

3. Охарактеризувати значення релігії на сучасному етапі.

Основна література: 6, 19, 34, 35, 36, 37

Додаткова література: 2, 5, 10, 11, 15, 17

Практичне заняття № 8.Вплив культової залежності на процес соціалізації особистості

1. Охарактеризувати культові релігії (секти), що розповсюджені в сучасному суспільстві.

2. Визначити вплив культової залежності на формування особистості.

Основна література: 6, 19, 34, 35, 36, 37

Додаткова література: 2, 5, 10, 11, 15, 17

Практичне заняття № 9.Ціннісно-психологічна роль символів у процесі соціалізації

1. Визначити сутність символічної поведінки людини.

2. Охарактеризувати символи як носії інформації, почуттів, переживань.

3. Охарактеризувати види символів та їх вплив на соціалізацію людини.

Основна література: 6, 19, 34, 35, 36, 37

Додаткова література: 2, 5, 10, 11, 15, 17

Практичне заняття № 10.Соціально-психологічні впливи народних звичаїв та обрядів на процес соціалізації

1. Охарактеризувати звичаї і обряди у розрізі "традиція" – "інновація".

2.  Охарактеризувати особливості формування світогляду і свідомості українців засобом системи святкової обрядовості.

3. Визначити функції звичаїв та обрядів та їх вплив на поведінку людини.

Основна література: 1, 3, 10, 11.

Додаткова література: 29.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте