Темы лабораторных работ (не предусмотрено ОП) 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Темы лабораторных работ (не предусмотрено ОП)

Поиск

4. Программа дисциплины

4.1 Темы лекционных занятий

№ п/п

Тема ЛЗ

Формируемые компетенции

Содержание ЛЗ

Кол-во

ча

сов

Кол-во

бал

лов

Методы

Формы контроля

 

Модуль №1

 

 

 

 

Введение в дисциплину.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Понятие экономико-правовой культуры. Значение экономико-правовой культуры в профессиональной деятельности юриста. Внутреннее содержание экономико-правовой культуры (когнитивный, конативный, ценностно-ориентационный, рефлексивный компоненты).

объяснительно-иллюстративный метод,

(лекция-

визуализация)

 

планово-схемати

ческий

конспект

 

Роль экономики в генезисе права.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Роль экономики в генезисе права. Взаимовлияние экономики и права. Понятие экономики. Исторические этапы формирования права, влияние на них экономики. Экономико-правовые ценности и нормы. Соотношение права и экономики в различных социальных системах (политических, экономических, правовых и др.)

объяснительно-иллюстративный метод

 (диалоговая лекция)

 

планово-схемати

ческий

конспект,

контрольные вопросы

 

Правовые аспекты современного производства.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Понятие, факторы, типы и сферы современного производства. Морально-нравственный аспект производственных отношений. Правовое регулирование производственной деятельности общества. Понятие «отрасли права». Отрасли права, регулирующие производственные отношения.

объяснительно-иллюстративный метод

(диалоговая лекция)

 

планово-схемати

ческий

конспект,

контрольные вопросы

 

Экономико-правовое содержание собственности.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Собственность в системе экономических отношений. Типы и формы собственности. Влияние экономических систем на виды собственности. Собственность в системе правовых отношений. Права собственника: владение, пользование, распоряжение и др. Чувственно-волевые характеристики отношений собственности.

метод проблемного

изложения

(лекция -беседа)

 

планово-схемати

ческий

конспект,

итоговый кластер

Предприятие. Организационно-правовые формы предприятия.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Понятие предприятия. Организационно-правовые формы предприятия. Миссия предприятия. Понятие юридической службы предприятия. Основные направления деятельности (обязанности) юридической службы предприятия. Морально-нравственный аспект в деятельности юридической службы.

метод проблемного

изложения

(лекция -беседа)

 

планово-схемати

ческий

конспект,

контрольные вопросы

 

 

Модуль №2

 

 

 

 

Рынок и его правовое регулирование.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Рынок, его сущность. Структура и основные принципы функционирования рыночной системы. Субъекты и объекты рыночных отношений. Функции рынка. Классификация рынков. Инфраструктура рынка. Рынок как объект правового регулирования. Морально-нравственный аспект рыночных отношений.

объяснительно-иллюстративный метод,

(лекция-

визуализация)

 

планово-схемати

ческий

конспект

 

Коррупция-экономико-правовое обоснование.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Теоретико - методологическое содержание понятия «коррупция». Социально-экономические механизмы и институты противодействия коррупции. Политико-правовые механизмы и институты противодействия коррупции.

объяснительно-иллюстративный метод

 (диалоговая лекция)

 

планово-схемати

ческий

конспект,

контрольные вопросы

 

Виды экономико-правового взаимодействия субъектов рынка.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Конкуренция. Олигополия. Монополия. Закон о конкуренции. Антимонопольное законодательство. «Неписанные» правила и законы бизнеса. Морально-нравственные взаимоотношения субъектов рынка.

объяснительно-иллюстративный метод

(диалоговая лекция)

 

планово-схемати

ческий

конспект,

контрольные вопросы

 

Деньги. Правовое регулирование денежных отношений.

 

Деньги и денежное обращение как объекты правоотношения. Международно-правовые аспекты денежно-кредитного регулирования. Ценностно-нормативные характеристики денежных отношений.

метод проблемного

изложения

(лекция -беседа)

 

планово-схемати

ческий

конспект,

итоговый кластер

Экономико-правовая организация заработной платы.

 

Понятие заработной платы. Функции заработной платы. Системы оплаты труда. Нормативные документы, регулирующие заработную плату. Правовые признаки заработной платы. Составные части заработной платы. Морально-нравственные аспекты систем оплаты труда.

метод проблемного

изложения

(лекция -беседа)

 

планово-схемати

ческий

конспект,

контрольные вопросы

 

 

Модуль №3

 

 

 

 

Занятость и безработица: современные тенденции законодательства.

 

Занятость как не запрещенная законом деятельность граждан, её характеристика, основные типы и формы. Методы, задачи, цели правового регулирования в сфере занятости, используемые приемы и инструменты. Определение юридического положения безработных в стране. Виды безработицы. Естественный уровень безработицы. Норма безработицы. Социально-экономические последствия безработицы. Правила поиска работы и трудоустройства. Чувственно-волевые характеристики безработного человека.

объяснительно-иллюстративный метод,

(лекция-

визуализация)

 

планово-схемати

ческий

конспект

 

Банковская система: экономико-правовой аспект.

 

Понятие банковской деятельности. Структура кредитно-банковской системы. Правовые аспекты деятельности банковской системы. Нормативно-правовое регулирование банковской системы.

объяснительно-иллюстративный метод

 (диалоговая лекция)

 

планово-схемати

ческий

конспект,

контрольные вопросы

 

Налоги как экономико-правовая категория.

 

Виды налогов, их функции. Налоговые системы. Принципы налоговой политики.

Нормативно-правовое регулирование системы налогообложения. Ценностно-нормативное поведение налогоплательщика.

объяснительно-иллюстративный метод

(диалоговая лекция)

 

планово-схемати

ческий

конспект,

контрольные вопросы

 

Фондовый рынок: правовое регулирование деятельности.

 

Фондовый рынок и его функции. Правовые аспекты фондового рынка.

Этика взаимодействия участников. Морально-нравственный климат фондового рынка.

метод проблемного

изложения

(лекция -беседа)

 

планово-схемати

ческий

конспект,

итоговый кластер

Менеджмент: экономико-правовые основы.

 

Понятие, цели и задачи юридического менеджмента. Основные функции юридического менеджера. Организация юридической службы компании, минимизация юридических рисков предприятия, работа с клиентами. Ценностно-нормативные установки юридического менеджмента.

метод проблемного

изложения

(лекция -беседа)

 

планово-схемати

ческий

конспект,

контрольные вопросы

 

 

Модуль №4

 

 

 

 

Маркетинг: экономико-правовые основы.

 

Понятие, цели и задачи юридического маркетинга.
Организация и инструменты юридического маркетинга. Морально-нравственные аспекты юридического маркетинга.

объяснительно-иллюстративный метод

(лекция-

визуализация)

планово-схемати

ческий

конспект,

итоговый кластер

Организационно-правовые основы логистики.

 

Понятие и предпосылки развития логистики. Актуальность логистики. Этапы развития логистики. Основные принципы логистики. Экономический эффект от логистической деятельности. Правовые аспекты логистических схем. Роль и функции юриста в логистических схемах. Вопросы морали и нравственности в сфере логистики.

объяснительно-иллюстративный метод

(лекция-

визуализация)

планово-схемати

ческий

конспект,

итоговый кластер

Потребитель. Права потребителя.

 

Экономические цели потребителя. Рациональное поведение потребителя. Доход потребителя. Реальный доход. Уровень жизни. Закон о защите прав потребителей. Ценности и нормы в вопросах защиты прав потребителя.

метод проблемного

изложения

(лекция -беседа)

планово-схемати

ческий

конспект,

контрольные вопросы

 

Всего:

 

 

 

 

4.2 Темы практических занятий

№ п/п

Тема ПЗ

Формируемые компетенции

Содержание ПЗ

Кол-во

часов

Кол-во

бал

лов

Методы

Формы контроля

 

Модуль №1

 

 

 

 

Введение в дисциплину.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Разговор-обсуждение «Актуальность изучаемого курса». Входная диагностика по определению уровня экономико-правовой культуры.

наблюдение, шкалирование, тестирование, беседа, метод голлографических проекций витагенного обучения

диагностические карты

Роль экономики в генезисе права.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Практическая работа по матричной схеме.

инструктивно-репродуктивный метод, метод саморазвивающегося обучения  

матричный контроль

Правовые аспекты современного производства.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Интерактивная викторина.

работа в группах,

поисковый

(эвристический)

метод

решение ситуационных задач, общегрупповая дискуссия

Экономико-правовое содержание собственности.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Методика экспертных оценок.

метод группового взаимодействия (коллаборативное обучение),

поисковый

(эвристический)

метод

работа над проектом, выполнение кейс-задания

Предприятие. Организационно-правовые формы предприятия.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Семинар «Организационно-правовые формы предприятия».

проектный, частично-поисковый методы

работа над проектом, выполнение кейс-заданий

 

Рубежный контроль №1

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Контроль по темам 1-5.

метод письменного контроля с элементами диагностики

комплексная письменная работа

 

Модуль №2

 

 

 

 

Рынок и его правовое регулирование.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Проектная работа «Актуальные для … региона виды рынков»

проектный метод, метод группового взаимодействия (коллаборативное обучение)

презентация проекта

Коррупция-экономико-правовое обоснование.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Открытый разговор «Коррупция – норма жизни/ломаем стереотипы».

круглый стол, общегрупповая дискуссия, метод голлографических проекций витагенного обучения

критериальное оценивание

Виды экономико-правового взаимодействия субъектов рынка.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Группа – проект «Плюсы и минусы рыночной структуры ____________».

проектный метод, метод группового взаимодействия (коллаборативное обучение)

презентация проекта,

критериальное оценивание

Деньги. Правовое регулирование денежных отношений.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Проектное задание «Деньги в современном мире».

проектный метод, метод группового взаимодействия (коллаборативное обучение)

презентация проекта,

критериальное оценивание

Экономико-правовая организация заработной платы.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Диспут «Трудовой кодекс и заработная плата».

метод формирования сознания личности, метод проблемного обучения

критериальное оценивание

 

Рубежный контроль №2

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Контроль по темам 6-10.

метод письменного контроля с элементами диагностики

комплексная письменная работа

 

Модуль №3

 

 

 

 

Занятость и безработица: современные тенденции законодательства.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Дебаты «Кодекс о тунеядстве актуален».

интерактивные методы обучения, коллективный способ обучения, поисковый

(эвристический)

метод

критериальное оценивание

Банковская система: экономико-правовой аспект.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Практическая работа по матричной схеме.

инструктивно-репродуктивный метод, метод саморазвивающегося обучения 

матричный контроль

Налоги как экономико-правовая категория.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Конференция «Правовые аспекты налогообложения физических и юридических лиц».

методы стимулирования учебно-познавательной деятельности,

поисковый

(эвристический)

метод

публичное выступление, обсуждение, критериальное оценивание

Фондовый рынок: правовое регулирование деятельности.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Интерактивная деловая игра «Фондовая биржа».

активные методы обучения,

поисковый

(эвристический)

метод

работа над проектом, выполнение кейс-заданий

Менеджмент: экономико-правовые основы.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Методика экспертных оценок.

Прогнозирование: «Высокий уровень культуры управления приводит к повышению качества выпускаемой продукции или услуги».

метод группового взаимодействия (коллаборативное обучение),

поисковый

(эвристический)

метод

работа над проектом, выполнение кейс-задания

 

Рубежный контроль №3

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Контроль по темам 11-15.

метод письменного контроля с элементами диагностики

комплексная письменная работа

 

Модуль №4

 

 

 

 

Маркетинг: экономико-правовые основы

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Практическая работа по организации и проведению маркетингового исследования.

работа в группах,

репродуктивный

метод,

поисковый

(эвристический)

метод

критериальное оценивание результатов исследования

Организационно-правовые основы логистики.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Коллоквиум по основным вопросам темы: основные и вспомогательные логистические потоки, юридическое сопровождение логистических схем.

активные (контрольно-обучающие) методы обучения

критериальное оценивание участников коллоквиума

Потребитель. Права потребителя.

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Открытый разговор: «Потребитель! Защити свои права!».

метод голлографических проекций витагенного обучения

обсуждение, критериальное оценивание

 

Рубежный контроль №4

ОК-2,3,6,7;

ОПК-4,5;

ПК-2,5.

Контроль по темам 16-18.

метод письменного контроля с элементами диагностики

комплексная письменная работа

Всего:

 

 

 

 

Посещение лекционных и практических занятий оценивается согласно следующим показателям:

- обучающимся посещено менее 50% занятий – 0 баллов;

- обучающимся посещено 50 – 74% занятий – 15 баллов;

- обучающимся посещено 75 – 89% занятий – 18 баллов;

- обучающимся посещено 90 – 100% занятий – 20 баллов.

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 46; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.008 с.)