Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
реализации программы воспитания, определенные отраслевыми требованиями к деловым качествам личности
Содержание книги
- Приложение. К пооп по профессии 15. 01. 05. Сварщик (ручной и частично механизированной сварки(наплавки)». Рабочая программа воспитания обучающихся. Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)». Содержание
- Общая характеристика рабочей программы воспитания
- Нормативно-правовое и методическое обеспечение разработки программы
- Место программы в структуре основной профессиональной образовательной программы. Портрет выпускника.
- Портрет выпускника по образовательной программе 15.01.05 «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки(наплавки)
- реализации программы воспитания, определенные отраслевыми требованиями к деловым качествам личности
- реализации программы воспитания, определенные субъектом Российской Федерации
- реализации программы воспитания, определенные ключевыми работодателями
- Структура и содержание рабочей программы воспитания
- Модуль «Внеучебная деятельность»
- Содержание воспитательной работы по формированию ЛР, направленных на профессиональное самоопределение и профессиональное воспитание
- Содержание воспитательной работы по формированию ЛР, направленных на здоровьесбережение и профилактику употребления пав
- Содержание воспитательной работы по формированию ЛР, направленных на профилактику правонарушений, экстремизма, терроризма и радикальных настроений, суицидального поведения
- Содержание воспитательной работы по формированию ЛР, направленных на формирование у обучающихся чувства уважения к природе и окружающей среде
- Содержание воспитательной работы по формированию ЛР, направленных на формирование у обучающихся предпринимательских качеств
- Материально-техническое обеспечение программы
- Студенческое самоуправление и студенческие сообщества/объединения
- Уровень академической группы. Уровень поо. Формы студенческого самоуправления. Форма ссу. Формы педагогического сопровождения. Формы наставничества
- Контроль и оценка результатов освоения программы воспитания
- КОГПОБУ «Вятско-Полянский механический техникум»
- Для определения уровня воспитанности
- Долг и ответственность (ЛР 18-21)
- Коллективизм и товарищество(ЛР 13-17)
- Интернационализм (ЛР 4 ЛР 5 ЛР 7 ЛР 8 ЛР 19 ЛР 20 ЛР 22)
- Тактичность, культура поведения (ЛР 13-17, ЛР 30-33)
ЛР 5
Проявляющий уважение к людям старшего поколения и готовность к участию в социальной поддержке и волонтерских движениях
ЛР 6
Осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности.
ЛР 7
Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям различных этнокультурных, социальных, конфессиональных и иных групп. Сопричастный к сохранению, преумножению и трансляции культурных традиций и ценностей многонационального российского государства
ЛР 8
Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жизни, спорта; предупреждающий либо преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, психоактивных веществ, азартных игр и т.д. Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно сложных или стремительно меняющихся ситуациях
ЛР 9
Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой
ЛР10
Проявляющий уважение к эстетическим ценностям, обладающий основами эстетической культуры
ЛР 11
Принимающий семейные ценности, готовый к созданию семьи и воспитанию детей; демонстрирующий неприятие насилия в семье, ухода от родительской ответственности, отказа от отношений со своими детьми и их финансового содержания
ЛР 12
Личностные результаты
Демонстрирующий готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения в профессиональной деятельности
|
