Возможности и обязательства, которые возникают у члена АМП.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 7Следующая ⇒

2. Как стать членом АМП?

МП подает заявление в ПГ. ПГ принимает решение голосованием о приеме МП в члены АМП по результатам собеседования (на предмет разделения ценностей и идей АМП, понимания возможностей и обязанностей при вступлении в АМП). МП уплачивает вступительный взнос и затем ежемесячно платит членские взносы. В торжественной обстановке (например, на окружных МППИ) получает удостоверение члена АМП.

Возможности:

• участвовать в управлении АМП (участие в ежегодной Конференции членов АМП, избираться в президиум АМП, ревизионную комиссию);
• участвовать в окружных и краевых МППИ. На наборочные игры допускаются все желающие молодые педагоги. В 2018-2019 игровом сезоне в окружных и краевых турнирах не члены АМП допускаются к участию, но с ограничениями: не включаются в рейтинг, не получают удостоверения АМП и дипломы участников, победителей;
• стать тренером АМП;
• участвовать от имени АМП в мероприятиях третьих сторон (Учитель года, УМКА, ТИМ-Юниор, ТИМ-Бирюса, лагерь студотрядов и проч.)
• участвовать в организации и проведении МППИ муниципального уровня (первого);
• участвовать в вебинарах, семинарах, ОДИ АМП;
• участвовать в образовательных мероприятиях, проводимых АМП (например, краткосрочный курс по работе с интеллектуальными картами);
• представлять АМП на конференциях, форумах, семинарах, съездах как в качестве участников, так и в качестве докладчиков (за счет средств, привлеченных АМП, или совместных расходов);
• участвовать в разработках и публикациях методических и научных материалов;
• проводить научные исследования в рамках тематики АМП и МППИ от имени АМП;
• получать поддержку в форме консультаций, рецензий, рекомендаций от экспертов образования;
• получать иную поддержку.

Обязательства:

• участвовать в управлении АМП (участие в ежегодной Конференции членов АМП);
• внести вступительный взнос;
• ежемесячно уплачивать членские взносы в размере, установленным Конференцией АМП;
• своевременно в согласованные сроки подавать информацию о себе для статистического учета (смотри Приложение 5 - Анкета)
• принимать активное участие в деятельности АМП (смотри пункт “Возможности”);
• разделять ценности АМП.

Направления деятельности ПГ:

1. Организационные вопросы:

• хранит удостоверение ПГ и символы АМП;
• приглашает (агитирует) и принимает новых членов АМП;
• собирает вступительные взносы, членские взносы и отправляет их на счет АМП;
• собирает статистические данные о МП ПГ;
• разрабатывает примерную программу работы ПГ на учебный год и осуществляет ее;
• регулярно, согласно единому графику АМП, готовит пост о жизни и деятельности ПГ для сайта АМП и социальных сетей;
• составляет отчеты о жизни и деятельности ПГ в соответствующей форме.

2. Деятельность по формированию профессиональных (и) метапредметных компетентностей:

• организация и проведение регулярных тренировок в духе МППИ);
• организация и проведение МППИ первого уровня;
• разработка и осуществление социальных проектов (дополнительно, по желанию ПГ)

 3. Тусовка и снятие стресса:

• организация интересных мероприятий - педагогический бал, кружок “Лабуда”, спартакиада, турпоход, квиз и т. п.

• совместно с центром АМП осуществление деятельности по первому уровню (смотри раздел III);

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии