Анализ результатов анкетирования 8-11 класс.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 13 из 21Следующая ⇒

В анкетировании  8-11 классах нашей школы, приняло участие 90 обучающихся.

Первый вопрос, который был предложен  «Ты хочешь иметь свои деньги?», на который во всех классах большинство ответов «Да.

Следующий вопрос «Задумывался ли ты о том, чтобы учиться в школе и подрабатывать?». Тут ответы в каждом классе значительно отличались, так в 8 «А» классе 40 % опрошенных высказались против, остальные выделили свое согласие. В8 «Б» классе 77% высказались за, остальные были против. В 9 «А» классе 22% были против. В 9 «Б» 44% были против. В 10 классе только один опрошенный выказал нежелание иметь собственные карманные деньги. В 11 классе 25% опрошенных не желают иметь собственные денежные средства.

В среднем 73% имеют желание подрабатывать будучи учащимися.

Третий вопрос – «Знаешь ли ты, кто такие -  самозанятые?». Ситуация сложилась следующая. В 8 «А» классе 13 % опрошенных не знали, кто такие самозанятые. В8 «Б» классе 66% имеют понимание о самозанятых. В 9 «А» классе только 1 опрошенный не знает, кто такие самозанятые. В 9 «Б» половина опрошенных не имеют понимания о самозанятых. В 10 и 11 классах все знают о самозанятых.

Большинство учащихся отметили, что знают кто такие  самозанятые.

Следующий вопрос: Нужны ли в школе занятия, на которых бы помогли понять, как законно зарабатывать деньги в свободное от учёбы время?

«Нужны ли в школе занятия, где бы познакомили с информацией, как можно законно зарабатывать деньги, в свободное от учёбы время?». Положительно относятся к таким занятиям в 8 «А» классе 87 % опрошенных; в 8 «Б» классе - 89%; в 9 «А» классе - 84 %; в 9 «Б» классе - 63% ; в 10 и 11 классах 81% . А это значит, что проблема обозначенная нами «Старшие подростки хотят быть более самостоятельными, иметь собственный небольшой заработок и тратить его на свои потребности, но из-за отсутствия необходимых знаний, это желание остаётся нереализованным.» действительно существует.

Результаты анкетирования по всем классам, принявшими участие в анкетировании, показали следующее:

Ø более 90 % респондентов хотят иметь собственные  денежные средства;

Ø учащиеся 5-8 классов менее задумывались о том, чтобы учиться в школе и зарабатывать деньги, таких 54%. Среди учащиеся 8-11 классов уже73% респондентов готовы работать и учиться.

Ø Среди учащихся 5-7 классов -  52% опрошенных не знают, кто такие самозанятые, а вот в старших классах этот процент становится значительно ниже, и уже составляет всего 17%. Хотя как оказалось при проведении занятий эти знания сводятся, в основном, к пониманию, что это люди работающие на себя.

Ø Большинство учащихся  согласились с необходимостью проведения занятий на которых познакомят, как можно законно зарабатывать деньги, в свободное от учёбы время. Среди младших классов это 71%  опрошено, а среди старших этот процент составил 80.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры