Тема 4 «Претензионно-исковая документация»
Тема 4 «Претензионно-исковая документация»
Название практической работы №9:
«Составление искового заявления»
Учебная цель: получение практических навыков при составлении искового заявления;
Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения:
Студент должен
уметь:
- составлять исковые заявления;
знать:
- особенности составления исковых заявлений;
Задачи практической работы:
1. Повторить теоретический материал по теме практической работы.
2. Ответить на вопросы для закрепления теоретического материала.
3. Оформить отчет.
Обеспеченность занятия:
- Учебно-методическая литература:
- Государственный стандарт РФ ГОСТ Р 6.30-2003 "Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов" (принят и введен в действие постановлением Госстандарта РФ от 3 марта 2003 г. N 65-ст)
- Т.В.Кузнецова. Делопроизводство .-Ростов н/Д :Феникс, 2010;
- УМК студента по дисциплине «Документационное обеспечение управления»;
- Рабочая тетрадь.
Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы
Исковое заявление –документ , в котором воплощено исковое правопритязание. Реквизиты искового заявления можно подразделить на две части: конститутивные и собственно содержательные. Конститутивными следует признать все элементы заявления в совокупности, так как без любого из них оно утрачивает качество гражданского процессуального документа. Содержательную часть образуют сведения о подлежащем рассмотрению и разрешению спора
Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- Что называют исковым заявлением?
- Какие реквизиты входят в состав искового заявления?
Задания для практического занятия:
|
