Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Наименование общеобразовательного учреждения (полностью)Содержание книги
Поиск на нашем сайте НАИМЕНОВАНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ (ПОЛНОСТЬЮ) Индивидуальный итоговый проект УРЕГУЛИРОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ
Исследовательский, прикладной, творческий проект Автор проекта: учащийся « » класса ФИО (полностью)
Руководитель проекта: учитель обществознания ФИО (полностью)
Эксперт проекта: кандидат психологических наук ФИО (полностью) Защита проекта:дд.мм.гг. координатор проектной деятельности: ФИО (полностью) Город, год СОДЕРЖАНИЕ
СТР. ВВЕДЕНИЕ
I. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ
1. СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА КОНФЛИКТА 2. ВИДЫ КОНФЛИКТОВ 3. МОТИВЫ КОНФЛИКТОВ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ 4. СТРАТЕГИИ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТЕ 5. РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ
II. ПРАКТИКУМ ПО УРЕГУЛИРОВАНИЮ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОНФЛИКТНОСТИ ЛИЧНОСТИ 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ «РАЗРЕШЕНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ» 3. БУКЛЕТ «ТЕХНИКИ БЕСКОНФЛИКТНОГО ОБЩЕНИЯ» 4. ЭССЕ НА ТЕМУ «МОЕ ПОВЕДЕНИЕ В КОНФЛИКТАХ»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ГЛОССАРИЙ
ВВЕДЕНИЕ Конфликт сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Время от времени каждый из нас становится либо источником конфликта, в случае конфликтогенной личности, либо его невольным участником, в случае неумения вовремя погасить конфликт или избежать его. Межличностный конфликт – естественное явление диверсифицированного, многоликого социума, члены которого отличаются друг от друга разнообразием мыслей, интересов, ценностей и способов поведения. Подросток как формирующийся индивид и уникальная личность с еще незрелой психикой подвержен конфликтам в гораздо большей степени, чем представитель любой другой возрастной страты. По оценкам ученых в подростковой среде преобладают именно межличностные конфликты, что объясняется увеличивающимися меж- и внутригендерными различиями между сверстниками, становлением индивидуальности, психофизиологическим созреванием и неустойчивостью самовосприятия. Постоянно избегать конфликтов, наверное, невозможно да и неправильно, однако учиться достойно выходить из них, урегулировать их, управлять ими необходимо любому человеку. Сегодня в некоторых школах введены спецкурсы и тренинги для учащихся по профилактике конфликтов, как межличностных, так и межгрупповых. Подростки должны посещать такие тренинги, чтобы овладеть навыками по поведению в конфликтах и их предотвращению.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 38; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |