Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Вимоги до відповіді студента.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Студент має виявити знання з соціально-економічних та гуманітарних, фундаментальних та професійно-орієнтованих дисциплін. З курсу «Вступ до спеціальності» студент повинен знати предмет і об'єкт архівознавства, принципи і методи архівознавства, джерельну базу спеціальності. Крім того, студент повинен пояснити які складові частини має архівознавство, його зв'язки з іншими науками та науковими дисциплінами, вказати на досягнення вітчизняного та світового архівознавства. По закінченню вивчення дисципліни «Архівознавство» студент повинен знати структуру архівної системи та архівних установ, основні зарубіжні архіви, склад, структуру та правові засади Національного архівного фонду України, організацію роботи державних архівів, організацію архівних документів. З дисципліни «Документознавство» студент повинен мати уявлення про документознавство як науку та етапи розвитку документознавства. Вивчення дисципліни «Археографія» передбачає опанування студентами знань про предмет і завдання едиційної археографії, історію археографії в Україні та перспективи її розвитку в Україні. Відповідаючи на питання з палеографії та неографії студент повинен знати специфіку палеографії як спеціальної історичної дисципліни, етапи її розвитку. Дисципліна «Музеєзнавство» передбачає отримання студентами знань про предмет музеєзнавства, його історію та теорію, ключові поняття. Крім того, студент повинен знати класифікацію музеїв. З дисципліни «Історія державних установ України» студент повинен знати предмет і завдання курсу, державний устрій, державні установи та органи самоврядування на українських землях на різних етапах історичного розвитку. Вивчення історії конституціоналізму України дає знання про сутність конституціоналізму, його виникнення та еволюцію, втілення ідей конституціоналізму у різні періоди історії України. Питання з фундаментальної дисципліни «Методологія історії» націлені на виявлення знань студентів про предмет цієї галузі історичних знань та етапи формування теоретичної історії. Теорія та методика архівознавства передбачає поглиблення знань студентів про тенденції і закономірності становлення й розвитку архівної справи, сукупний архівний фонд держави та його структуру і склад. Дисципліна «Архівне право і організація архівної справи» покликана дати знання про архівне законодавство, його історію, архівну систему й її основні види. Студенти повинні знати основні законодавчі акти, стандарти та нормативно-методичні документи в архівній сфері України, міжнародний етичний кодекс архівістів. З курсу «Історія архівної справи» студент повинен знати етапи розвитку архівної справи в Україні, а також історіографію даної галузі архівознавства. Студент має вміти: – визначати найважливіші зміни, що відбулися й відбуваються в житті людства; – порівнювати різноманітні події і процеси в історії України та у всесвітній історії; – застосовувати норми чинного законодавства для захисту своїх прав та прав архівної установи; – одержувати нову наукову інформацію та впроваджувати її в навчальний процес; – виявляти нову інформацію за фахом, здійснювати її джерелознавчий та історіографічний аналіз; – володіти методикою архівної евристики. Програма комплексного державного екзамену зі спеціальності «Архівознавство» для освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» охоплює увесь спектр навчальних дисциплін, що передбачений державною атестацією за освітньо-професійною програмою підготовки спеціалістів.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 36; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |