Секретные механизмы таблицы умножения

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 4Следующая ⇒

Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым

Крымский конкурс исследовательских работ и проектов учащихся               младшего школьного возраста «Я –исследователь»

в 2018/2019 учебном году

                                                                Номинация: «Математика».

 Секретные механизмы таблицы умножения

                                                                        Работу выполнил:

                                                                        Олексенко Кирилл Константинович,

                                                                         ученик 3 - В класса муниципального

                                                                         казенного общеобразовательного

                                                                         учреждения «Средняя обще-

                                                                         образовательная школа № 13»

                                                                         города Симферополь

                                                                         Научный руководитель:

                                                                         Журба Татьяна Викторовна,

                                                                         учитель начальных классов

                                                                          муниципального

                                                                          казенного общеобразовательного

                                                                          учреждения «Средняя

                                                                          общеобразовательная школа

                                                                          № 13» города Симферополь

                                           г. Симферополь 2018 год

                        СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………..3

1. Раздел 1.

1.1 Путь таблицы умножения из глубины веков…………………………..4

1.2 История таблицы Пифагора…….……………………………………..4-5

2. Раздел 2.

 2.1 Секрет таблицы умножения числа 9….................................................. 6

 2.2 Проверка секретного механизма умножения для числа 8………..….6

 2.3 Проверка хитрого правила умножения для числа 7………….……....8

 2.4 Проверка секретного правила для числа 6……………………….…..10

Заключение…….……..…………...…..…………………………………….12

Список источников .……...………………………………………………….13

Приложение ……………..……………………………………….…………..17

                     ВВЕДЕНИЕ

                                                        Вот таблица умножения:

                                                                         Очень странное сложение,

                                                                Очень краткое сложение

                                                               Потому, что - умножение!

Одна из важнейших частей математики в 3 классе это – таблица умножения. Ученик должен научиться получать результаты табличного умножения не только быстро и правильно, но и запомнить ее всю очень хорошо.

Актуальность:

 Мне и моим сверстникам предстоит выучить таблицу умножения на отлично. А для этого надо будет потратить уйму времени и сил. Это очень важно потому, что от ее качественного усвоения зависит дальнейшее успешное изучение всех остальных школьных предметов. Если хорошо знаешь таблицу, то и считать можно гораздо быстрее.

Цель работы:

Попробовать разоблачить загадочную таблицу умножения на 9. Узнать кое-что новое и интересное о таблицах умножения.

 Попробовать разобраться почему же так складно получается этот фокус у девятки. В ходе эксперимента выяснить, можно ли использовать тайный механизм умножения на 9 для других чисел таблицы умножения?

Практическое значение:

Повторить таблицу умножения на 9, и все остальные числа таблицы умножения. «Секретный механизм таблицы умножения», если он окажется верным, можно было бы использовать ребятам начальных классов, быстро и весело, которые ее еще знают неточно. Таким образом можно проверить правильность своих ответов. Для этого достаточно уметь считать до 20.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры