Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Содержание верного ответа и указания к оцениваниюСодержание книги
Поиск на нашем сайте Содержание верного ответа и указания к оцениванию Баллы Представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы. Проблема раскрыта на теоретическом уровне, в связях и с обоснованиями, с корректным использованием исторических терминов и понятий в контексте ответа. Дана аргументация своего мнения с опорой на исторические факты или личный социальный опыт. 4 балла Представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы. Проблема раскрыта с корректным использованием исторических терминов и понятий в контексте ответа (теоретические связи и обоснования не присутствуют или явно не прослеживаются). Дана аргументация своего мнения с опорой на исторические факты или личный социальный опыт. 3 балла Представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы. Проблема раскрыта при формальном использовании исторических терминов. Дана аргументация своего мнения с опорой на исторические факты или личный социальный опыт. 2 балла Представлена собственная позиция по поднятой проблеме на бытовом уровне без аргументации. 1 балл Проблема не раскрыта или дана информация не в контексте задания. 0 баллов Максимальный балл 4 балла
Сравнение исторических событий и явлений. 1. Проанализируйте событие или явление, выделите линии сравнения. 2. Определите черты сходства и различия. 3. Если возможно, выделите этапы в явлении, определите, что изменилось в этих этапах, а что осталось без изменений. 4. Сделайте все необходимые выводы из приведенного сравнения. 5. Свои действия можете оформить в тестовую таблицу.
Личные сравнения Общее Различное
Требования к качеству речи. 1. Содержательность, т. е. правильное, глубокое, полное, конкретное освещение темы. 2. Логичность: последовательность изложения, его пропорциональность, обоснование теоретических положений фактами или обобщение фактов и формирование выводов. 3. Богатство речи: образное и яркое выражение мыслей и чувств путем использования различных языковых средств, выбора точных слов. Эпитетов и т.д. 4. Правильность и чистота речи. 5. Овладение стилем изложения, исторической терминологией. 6. Использование лексики, позволяющей характеризовать историческую эпоху.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 58; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.) |