Художественное чтение (индивидуально)
Художественное чтение (индивидуально)
Выбор материала.
Жанр произведения. Стиль автора.
Образ рассказчика и образы действующих лиц.
Кинолента видений.
Тема и идея. Мысль и смысл.
Сквозное действие.
Логическая перспектива.
Сверхзадача исполнителя.
Средства выразительности.
Пятый и седьмой семестры заканчиваются зачетом. Шестой семестр заканчивается экзаменом. На зачеты и экзамен по художественному чтению выносятся отрывки, предпочтительно из русской классической литературы.
3. Учебно-методическое обеспечение курса
Использование методических пособий, разработанных для студентов актерского факультета.
Поэтапное освоение тем и разделов данных пособий.
Самостоятельное выполнение индивидуальных заданий, полученных от педагога на основе данных методических разработок.
Стр. 88
Совместная с педагогом разработка индивидуальных речеголосовых тренингов по разделам предмета.
Подбор материала для самостоятельного закрепления пройденного материала.
Изучение специальной литературы по предмету «Сценическая речь» для ответов на контрольные вопросы.
Перечень вопросов по всему курсу
1 семестр
1. «Дыхание в жизни» и «дыхание на сцене». Назовите сходства и различия.
2. Понятия: вдох - выдох - добор воздуха. Что вы знаете об этом?
3. Что такое «опора» звука?
4. Что такое резонаторы и для чего они существуют?
5. Как образуются губные звуки - П, Б, В, Ф?
6. Чем отличаются согласные от гласных?
7. В образовании каких звуков активно участвует кончик языка?
8. Чем отличается звукообразование К,Г,Х от СДЦ ?
9. Что изменяется при образовании твердых и мягких звуков
Р-РЬ, Л-ЛЬ, Т-ТЬ,Д-ДЬ.
10. Что такое говор? Как вы работаете над его исправлением?
|
