Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Физминутка «Пять маленьких рыбок»Содержание книги
Поиск на нашем сайте Физминутка «Пять маленьких рыбок» Пять маленьких рыбок ныряли в реке (имитация рыб). Лежало большое бревно на песке (развести руки в стороны). Первая рыбка сказала: - нырять здесь легко (имитация ныряния). Вторая сказала: - ведь здесь глубоко (грозят указательным пальцем). Третья сказала: - мне хочется спать (руки лодочкой под ухо). Четвертая стала чуть-чуть замерзать (потереть кистями плечи). Пятая крикнула: - здесь крокодил (руками имитируют пасть крокодила). Плывите скорее, чтоб не проглотил (убегают).
Перед ребенком лист с нарисованным или напечатанным аквариумом. Выдайте ребенку готовых (вырезанных из цветной бумаги) рыбок. Предложите ребенку нанести на рыбку клей и наклеить ее на лист. Фломастером можно нарисовать рыбке глаз. Затем вместе с ребенком наклейте водоросли и камни. Наши «волшебные» рыбки готовы. Дедушке они очень понравятся.
Наглядный материал для рассматривания вместе с ребенком.
Шаблон для аквариума:
Театрализованная игра на отработку выразительности жеста Ох, ох, что за гром? (Руки к щекам, покачивание головой из стороны в сторону). Ребенок повторяет: Ох, ох, что за гром? Муха строит новый дом. (Кулачок стучит об кулачок) Молоток: стук – стук, Помогать идет петух. (Взмахи руками.) Самолеты загудели (Вращательные движения руками, согнутыми в локтях) Ребенок: Самолеты загудели Самолеты полетели, (легкий бег, руки отведены в стороны) На полянку тихо сели. (Присаживаются на одно колено, руки в сторону.) Да и снова полетели. (Легкий бег, руки в стороны.)
Игры на самообслуживание:
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 62; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |