Изобразительная деятельность. Аппликация. «Рыбки в аквариуме» 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Изобразительная деятельность. Аппликация. «Рыбки в аквариуме»

Поиск

Пятница. Подводный мир.

Сказка о маленькой рыбке

Жила-была маленькая икринка. Нет, вернее, она не жила, а просто была. Потому что икринка, это как яичко. Вроде и живет, а вроде еще нет. Жизнь только зарождается внутри яичка или икринки. Но вот пришло время, и кто-то зашевелился внутри, заерзал, закапризничал.

- Тесно!

- Темно!

И лопнула оболочка. И кто-то осторожно выглянул;

- Что там?

- Как там?

Снаружи было светлее и просторнее. И очень интересно. Мимо проплывали какие-то тени, что-то большое, зеленое и мягкое тихо шевелилось рядом.

- Интересно!

Маленькая рыбка, а это была она, не знала, что мир, в который она попала, очень красив, но очень опасен.

Тени, что проплывали рядом с рыбкой, были обитателями этого мира. Были среди них и доброжелательные, но были и очень опасные соседи.

А для нашей маленькой рыбки, все они были опасны. Подводный мир очень коварен. Все, кто больше тебя, могут увидеть в тебе свой обед.

Даже водоросли, такие красивые и ласковые на вид, могут оказаться твоим врагом.

Маленькая рыбка не знала этого и потому без опаски поплыла туда, где было светлее и теплее. На мелководье.

Это и спасло жизнь нашей рыбке. Среди камней на мелководье могут плавать только очень маленькие рыбки. Большие рыбы не смогут там передвигаться, слишком мелко.

На одном из камушков грелась старая черепаха.

- Здравствуйте! – сказала маленькая рыбка.

- Здравствуй! – ответила Черепаха.

- Как тебя зовут?

- Маленькая Рыбка

- А я – Старая Черепаха. Откуда ты знаешь, что здесь безопасно? «Кто научил тебя?» —спросила Старая Черепаха.

- Никто! А что это безопасно?

Черепаха поняла, что рыбка совсем маленькая и совсем не знает жизни. Ей стало жаль рыбку. Она была такая красивая. Чешуйки переливались всеми цветами радуги. Водоросли, что стелились по дну мелководья, отбрасывали на нее свою тень, и она как маленький волнистый попугайчик, вся переливалась зеленым и желтым. Ее глазки смотрели на мир очень доверчиво. И вся она выглядела очень счастливой и красивой.

И черепаха решила помочь рыбке и рассказать, как нужно себя вести, чтобы выжить в этом мире. И она поведала нашей рыбке обо всех опасностях, что подстерегают рыбку в подводном мире. Рыбка была очень умненькая и быстро поняла урок. Она стала прятаться в камнях и водорослях, если рядом проплывала рыба большего размера.

Но однажды произошло ужасное.

Наша Маленькая Рыбка задремала, не позаботившись перед этим об убежище.

Видимо сказалось то, что Маленькая Рыбка была очень маленькая, да и устала она, наигравшись с солнечным лучиком.

Маленькая Рыбка проснулась, почувствовав на себе чей-то взгляд. Большая рыба лежала рядом и пристально смотрела на нашу рыбку.

Маленькая рыбка очень испугалась. Очень.

И от испуга с ней что-то произошло. Она вдруг надулась, увеличившись в размерах в несколько раз, и выпустила облако какой-то темной жидкости.

От неожиданности большая рыба захлопала ртом, в глазах у нее появился страх.

И, резко вильнув хвостом, рыба уплыла в глубину.

А наша маленькая рыбка приняла свой обычный облик и задумалась.

Оказывается, - думала наша рыбка - я не такая уж и беззащитная. Спасибо Черепахе, ее советы очень пригодились мне и помогли выжить до тех пор, пока я не узнала, что я могу. Теперь я смогу свободно плавать там, где мне нравиться. Главное быть начеку.

Цель: продолжать отрабатывать умение работать с бумагой, клеем; дополнять готовый образ. Развивать мелкую моторику, чувство композиции и цвета. Уточнить и закрепить знание детей о внешних признаках рыб. Дать представления о том, что всем нужна вода, даже рыбкам, без воды и корма рыбки погибнут.

Материал: письмо от дедушки, силуэты рыбок, аквариум нарисованный или напечатанный (шаблон см. на стр. 6). Клей. Фотография аквариума с рыбками (см. стр.5).

Ход занятия:

Взрослый: сегодня у себя на столе я увидела письмо от дедушки.

«Здравствуйте! У меня случилась беда. Были у меня рыбки в аквариуме, такие красивые, плавали и глаз радовали. А мой кот Васька, просто озорник, прыгал и скакал везде, да и разбил аквариум и рыбки все погибли. Почему погибли не пойму. Что же мне делать? Вот я и написал вам письмо. Знаю, что вы молодцы и на все руки удальцы. Помогите мне, пожалуйста. Уж больно они красивые были. Благодарю Вас за вашу помощь, знаю, что не откажите дедушке. Я вам в письме прислал и фотографию моих рыбок»

Ну что, поможем дедушке? (да) Я даже знаю, как мы ему сможем помочь. Мы с тобой рыбок сделаем из цветной бумаги. Но сначала давай поговорим о рыбках.

Ты знаешь, где живут рыбки? (В воде, озере, речке, море). Правильно. А могут ли рыбки жить без воды? Как ты думаешь? (Нет, без воды не могут). Правильно, рыбки могут «дышать» только жабрами. Чтобы не задохнуться, рыбам приходится постоянно омываться свежей водой. Рыбы делают это так: набирают воду в рот, а затем, закрыв рот, выталкивают её через жаберные щели. Но если вода грязная, то рыба в ней гибнет. Поэтому, когда мы ходим на речку, то мусорить нельзя, особенно в воду бросать ничего не надо. Иначе рыбки, которые там живут, могут погибнуть.

А где дедушка, где держал рыбок? (в аквариуме). Молодцы! Посмотрите на фотографию.

Рыбки очень красивые, поэтому дедушке было интересно за ними наблюдать. Рассматриваем фотографию. Посмотрите, что лежит на дне аквариума? (ракушки, камушки). Что ещё у дедушки в аквариуме есть? (трава).

Эта трава называется – водоросли. Эта травка растёт в воде. Она нужна рыбкам. Растения выделяют в воду кислород. Для некоторых видов рыб растения – это еда. Водные растения в аквариуме также нужны и для красоты. А ещё рыбок надо кормить. Без еды они тоже могут погибнуть.

Посмотри, у меня есть аквариум, нарисованный на листе бумаги. Давай рассмотрим этот аквариум. Что же в нём не хватает? (рыбок).

Правильно, не хватает рыбок для того, чтобы аквариум стал живым и интересным. Рыбок для этого аквариума сделаем из бумаги. Наши рыбки будут «волшебные» и я думаю, дедушке они очень понравятся. И он опять будит ими любоваться.

Прежде чем начать работу, сделаем маленькую паузу.



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 52; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.01 с.)