Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Checklist - Feedback OrganizationСодержание книги
Поиск на нашем сайте Conclusion Signal the end of your talk. Summarize the key points. Invite questions.
What questions can I expect? How can I answer them?
TIP Remember how to TIP Remember, when • Listen carefully and • Reformulate the • If you want to post- • If you don't know the • Answer irrelevant • Check that the EVALUATION Checklist - Feedback Organization Was my presentation the right length? too long [_] too short [_] just right [_] Was there time for questions at the end (if relevant)? too long [_] too short [_] just right [_] TIP Use this checklist after Communication How was my body language? good [_] bad [_] Why?____________________________________________ How well did I deal with nervousness? well [_] not well [_] Why?___________________________________________________ yes, all the time [_] yes, most of the time [_] yes, some of the time [_] no [_] Did I have trouble expressing myself in English? yes, all the time [_] yes, most of the time [_] yes, some of the time [_] no [_] What were some words or phrases I needed but didn't know? Look them up! Parts of the presentation Introduction Did I tell the audience the purpose of my talk? yes [_] no [_] Did I explain the structure of my talk? yes [_] no [_] Did I tell the audience why the talk was relevant to them? yes [_] no [_] • How can I improve the introduction?_____________________________________ Main part Did I state my main points clearly? yes [_] no [_] Did I use effective signposting? yes [_] no [_] Did I emphasize key points? yes [_] no [_] Did I summarize key points after each section? yes [_] no [_] Did I present my visuals well? yes [_] no [_] • How can I improve the main part?________________________________________ Conclusion Did I summarize the key points? yes [_] no [_] Did I tell the audience what to do (call to action)? yes [_] no [_] Did I leave a lasting impression? yes [_] no [_] • How can I improve the conclusion? ______________________________________ QuestionsHow well did I deal with questions? very well [_] well [_] fairly well [_] badly [_] • Why?___________________________________________________________ • What questions were asked that I didn't anticipate? _________________________ • How can I improve the way I deal with questions?_______________________________
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 32; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |