Библиотечно- информационный центр МАОУ «Гимназия» 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Библиотечно- информационный центр МАОУ «Гимназия»

Поиск

 

#читающаяшкола, #читающаястрана, #городпроживанияЧернушка

Библиотечно- информационный центр МАОУ «Гимназия»

г. Чернушка

Пермский край

Книга + Я+ Моя Семья+

+Мой педагог+Мой библиотекарь

Творческая группа: Герасимова Юлия Владимировна,

заведующий БИЦ,

педагог – библиотекарь,

Шашкина Валентина Николаевна,

 педагог – библиотекарь

БИЦ МАОУ «Гимназия»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПРОГРАММЫ

РАЗВИТИЯ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ

«ЧИТАЮЩЕЕ СОДРУЖЕСТВО с 1 класса»:

Книга + Я+ Моя Семья+ Мой педагог+Мой библиотекарь

1.Анализ ситуации по данной проблеме в МАОУ «Гимназия»

1.1. ОБОСНОВАНИЕ ЗНАЧИМОСТИ ПРОГРАММЫ.

В стремительном развитии процесса модернизации современного образования важным моментом является и модернизация социального института чтения. Формирование творческого человека 21 века - это развитие его нелинейного мышления и чтение сегодня должно быть основой для интеллектуального развития личности. «Ребенок становится читателем задолго до того как сможет самостоятельно прочитать свое первое слово или книгу. И в этом ему помогают его семья. Ориентация новых образовательных стандартов на повышение информационной компетенции учащихся и умения учится всю жизнь, повышают сегодня роль чтения в образовательном процессе и требуют развития современной модели чтения среди учащихся гимназии с поддержкой чтения в семье. Внедрение педагогической технологии продуктивного чтения в практику работы Библиотечно - информационного центра МАОУ «Гимназия» г. Чернушка, позволяет не только вести активную инновационную деятельность, но и максимально аккумулировать внутренние ресурсы образовательного учреждения и внешние ресурсы культурного пространства по продвижению семейного чтения.     

Каков сегодня ученик гимназии -2019? В современно обществе снижение общей читательской культуры населения становится утвердившимся фактом. Телевидение и компьютеры вытесняют чтение как познавательную и художественно-эстетическую деятельность. Вследствие низкой культуры  семейного и личного чтения многие испытывают трудности в обучении и развитии.

Программа направлена на решение проблемы привлечения детей их родителей к  системе продуктивного чтения, возвращение им радости семейного общения с книгой и литературой, формирование читательской культуры в современной семье школьника 1 класса, что не возможно без уровня определенных знаний.

В основе программы лежит развитие читательских компетенций учащихся начальной школы и функциональная грамотная деятельность с книгой в современной семье, работа с художественными произведениями как искусством слова и развитие правильного типа читательской деятельности через технологию продуктивного чтения в рамках ФГОС. Программа позволит объединить усилия педагогического, родительского и библиотечного сообщества по формированию современной системы чтения ребенка в семье, комплекс программных мероприятий построен в формате тесного  сотрудничества родительской, образовательной  и культурной среды учащихся  начальной школы классов. 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 39; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.)