Методические указания по составлению отчета о научно-исследовательской работе

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 14 из 15Следующая ⇒

Основной формой промежуточного контроля научно-исследовательской работы студента является выполнения им отчета. Отчет по научно-исследовательской работе нацелен на самостоятельные научные выводы, на получение навыков организации и проведения научно-исследовательской работы, на внедрение и апробацию научных результатов в учебном процессе.

В качестве приложения к отчету прилагаются материалы в виде списка подготовленных научных публикаций и списка участия в научных конференциях, семинарах, круглых столах и т. д.

После окончания научно-исследовательской работы на основании плана НИР и других собранных материалов обучающийся составляет отчет. Составление и содержание отчета должно соответствовать п. 16 СТО 02069024.101-2015 «Работы студенческие. Общие требования и правила оформления» (принят решением Ученого совета федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет» от 28 декабря 2015 г., протокол № 55).

Рекомендуемый объем – от 10 до 15 страниц машинописного текста. Отчет отражает выполнение программы научно-исследовательской работы, индивидуального задания, а также заданий и поручений, данных научным руководителем и рецензентом из числа членов кафедры уголовного процесса и криминалистики.

Общие требования к отчету:

- четкость и логическая последовательность изложения материала;

- убедительность аргументации;

- краткость и точность формулировок, исключающих возможность неоднозначного толкования;

- конкретность изложения результатов работы;

- обоснованность рекомендаций и предложений.

Структурными элементами отчета являются:

- титульный лист;

- актуальность изученности темы;

- степень изученности темы;

- объект исследования;

- предмет исследования;

- цель исследования;

- задачи исследования;

- методология исследования;

- апробация и внедрение результатов исследования;

- положение, выносимые на защиту;

- библиографический список

В отчете необходимо отразить: название темы НИР; содержание работы, проделанной обучающимся в ходе НИР, степень выполнения программы НИР; информацию о внедрении результатов НИР; предложения, выносимые на защиту; выводы о том, в какой мере НИР способствовала закреплению и углублению теоретических знаний и приобретению практических навыков.

Отчет должен носить не только информационный, но и оценочно-аналитический характер. Отчет подписывается обучающимся и научным руководителем.

Критерии оценки защиты обучающимся документов по научно- исследовательской работы:

- полнота выполнения программы НИР (оценивается на основе представленных материалов);

- выполнение индивидуальных планов НИР по всем позициям (оценивается на основе материалов, представленных в отчете);

- соблюдение требований, предъявляемых к форме и содержанию материалов о прохождении НИР (отражение в нем всех видов работ, предусмотренных программой НИР и планом, наличие подтверждающих документов и материалов о выполнении этих работ).

Для получения оценки «отлично» обучающийся должен: продемонстрировать глубокое и прочное усвоение знаний, умений и навыков полученных в результате прохождения НИР; исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно изложить информацию о прохождении им НИР; продемонстрировать умения навыков практической работы в правоприменительных органах; уметь сделать выводы и предложения по итогам осуществления научного исследования.

Для получения оценки «хорошо» обучающийся должен: продемонстрировать достаточно полные знания полученные в результате прохождения НИР; продемонстрировать знание основных этапов прохождения НИР; продемонстрировать умение ориентироваться в практической деятельности; уметь сделать достаточно обоснованные выводы по итогам прохождения НИР

Для получения оценки «удовлетворительно» обучающийся должен: продемонстрировать общее знание об этапах пройденной им НИР; показать общее владение материалами НИР.

Оценка «неудовлетворительно» ставится в случае: незнания значительной части программы НИР; не владения информацией об осуществляемой деятельности в правоприменительных органах; существенных ошибок при защите материалов НИР; отсутствие отчета НИР; неумения делать выводы по материалам НИР.

Материалы и документы НИР, должны быть систематизированы, пронумерованы и подшиты согласно методическим требованиям.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология