Психологічний контроль у футболі.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒

у футболі

Управління процесом підготовки спортсменів в різних видах спортивної діяльності передбачає необхідність комплексного контролю над досягнутим рівнем спеціальної підготовленості. Система комплексного контролю включає в себе всі основні підсистеми: педагогічний, біомеханічний, біохімічний, медико-біологічний і психологічний контроль. Ці підсистеми забезпечують контроль всіх основних компонентів тренувального процесу, включаючи інтегральні характеристики змагальної і тренувальної діяльності стану здоров’я, рівня функціональної, спеціальної, фізичної, техніко-тактичної і психологічної підготовленості, а також ефективності організованих заходів.

Займаючи важливе місце серед інших підсистем, комплексного контролю психологічний контроль складається з сукупності параметрів засобів, методів і заходів по оцінці індивідуально-типологічних особливостей особистості спортсмена, його загальних і спеціальних психомоторних здібностей, психічного стану в екстремальних умовах змагань, соціально-психологічних характеристик спортивних команд.

Психологічний контроль повинен бути комплексним, виходячи з наступних вимог:

1.В процесі психологічного контролю вивчаються:

· Особистість спортсмена, як складна багаторівнева система;

· Психічні процеси різного рівня побудови. Які беруть участь в саморегуляції рухової і інтелектуальної активності;

· Психічний стан, як багатокомпонентна характеристика спортсмена на даний час, яка відображає ступінь врівноваження з звичайним і соціальним середовищем. Вивчаючи вказані компоненти, необхідно використовувати комплексний, системний підхід, оскільки про жодного з них не можна судити ізольовано.

2.Будь-який з трьох наведених компонентів характеризуються індивідуальними особливостями особистості спортсмена, спортивно-важливими відносинами, в який даний спортсмен знаходиться і соціально-психологічним статусом спортсмена в команді.

3.Результатами психологічного контролю обов’язково співставляються з даними педагогічного, медичного, біохімічного і інших видів контролю.

Виділяють такі види психологічного контролю в спорті:

· Глибинно-комплексне обстеження (ГКО).

· Етапне комплексне обстеження (ЕКО).

· Поточне обстеження (ПО).

· Оперативний психологічний контроль або обстеження загальної діяльності(ОК або ОЗД).

ГКО здійснюється з метою психологічної діагностики, консервативних, відносно стабільних, мало змінних властивостей і якостей особистості спортсмена. В повному об’ємі ГКО проводиться постійно, в спокійній лабораторній обстановці, не менш ніж за 2 місяці до відповідальних змагань і потребує 4-6 годин для кожного спортсмена.

Основними психологічними параметрами, діагностичними , при цьому контролі, являються: властивості нервової системи і темпераменту, рівень розвитку психічних процесів і властивостей уваги, відносно постійних станів і конфліктів, соціально-психологічний статус спортсмена в команді і ступінь його адаптації до потреб колективу, направленість особистості і риси характеру, керівні настанови і відносини. ГКО повторюється раз в два роки, причому вивчаються всі названі компоненти крім властивостей нервової системи і темпераменту.

Отримана інформація може бути використана для:

· Рішення задач відбору і орієнтації спортсмена в команді;

· Індивідуалізації планування багатомісячного та річного циклів підготовки;

· Визначення індивідуальної оптимальної стратегії і тактики педагогічних взаємодій-виховних заходів, засобів і методів проведення тренувальних занять перед змагальної підготовки;

· Виділення осіб, які потребують, психопрофілактичних і психорегуляційних взаємовідносин під час тренування і особисто при підготовці і участі в відповідальних змаганнях.

ЕКО проводиться для оцінки стабільних психічних станів і врахування основних факторів, які визначають такі стани соціально-психологічних і інших умов підготовки, зміст і напрямки тренувального процесу, за дач, які стоять перед спортсменами.

Етапний контроль проводиться на початку і в кінці кожного етапу підготовки спеціального приміщення і займає 35-60 хвилин на кожного спортсмена. Основними напрямками даного контролю являються: вивчення відносин в команді по горизонталі (спортсмен-спортсмен) і вертикалі (спортсмен-тренер), мотивація і активність, впевненість в своїх силах і перспективах, оцінка рівня розвитку і функціонування психічних процесів, які беруть участь в саморегуляції рухів і рухових дій, як неспецифічних критеріїв технічної підготовки і як критеріїв успішності рішення основних задач етапу, діагностика, актуальних конфліктів і емоційного стану спортсмена.

Отримана інформація використовується для:

· Індивідуалізації управління в процесі підготовки;

· Створення модельних характеристик рівня підготовки і стану готовності спортсменів до змагань;

· Для визначення конкретних засобів психологічної взаємодії (на етапі безпосередньої передзмагальної підготовки).

ПО здійснюється для оцінки тих змін в психічному стані спортсмена, які відбуваються у відносно короткі періоди тренувального процесу - протягом одного мікроциклу або одного заняття. Проводиться такий контроль протягом 3-5 хвилин, або в останній день мікро циклу (після заключного заняття), або щоденно, ранком або ввечері на місці, де спортсмени тренуються або проживають.

Головна мета ПО – вияснити вплив мікро циклів або тренувальних занять на ті компоненти психічного стану, які найбільш тісно пов’язані з активністю, точністю і стабільністю саморегуляцій рухової діяльності, отримана інформація використовується для індивідуалізації (на основі поточної корекції) підготовки спортсменів. Це важливо, тому, що для оцінки впливу тренувального навантаження на психічний стан спортсмена необхідно враховувати специфіку рухової активності. Втома, викликана інтенсивним навантаженням негативно відбивається на тих показниках швидкості і точності саморегуляції, які не являються специфічними в конкретному виді спорту. І, навпаки, інтенсивний мікро цикл позитивно впливає на ті регулятивні функції, які забезпечують специфічну рухову активність.

ОК або ОЗД. Мета даного виду контролю – визначення психічних станів, що змінюються в результаті безпосередньої підготовки до виконання спортивної вправи, або під впливом цієї вправи. ОК проводиться на місці тренувальних занять або змагань і займає до однієї хвилини. Основним напрямком оперативного контролю являється оцінка психічного стану спортсмена з точки зору ступеня відповідності його наступаючої рухової діяльності. Саме на основі виділення ступеня готовності можливо, по-перше, прогнозувати результат діяльності, і , по-друге, коректувати або стан спортсмена, або вимоги до нього, або ж саме завдання.

Накопичений досвід оперативного контролю показує, що спортсмени достатньо тонко розрізняють ступі співвідношення психічного стану задачам і що емоційний фон являється не менш важливим показником успішності діяльності на тренуванні, ніж фізичне самопочуття.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры