Образец сочинения задания 16, написанный учителем
Содержание книги
- Магни'тинка «цветопись» (XVIII - XIX В. В. )
- Меня, во мраке и в пыли…(фрагмент)
- Образцы сочинений задания 16, написанные учениками
- Магни'тинка «цветопись» (XX В. )
- Отговорила роща золотая… (фрагмент)
- Образцы сочинений задания 16, написанные учениками
- Остапенко Виктория, 11 класс). Магни'тинка «конфликт поэта окружающим миром». М. Ю. Лермонтов. Как часто пестрою толпою окружен. . . . В. В. Маяковский (XX В. ). В. В. Маяковский (XX В. ). Надоело. Н. А. Некрасов (XIX В. ). Элегия
- В каких произведениях русской лирики нашёл отражение конфликт художника
- Осадченко Анастасия, 10 класс. Остапенко Виктория, 11 класс
- Магни'тинка «образ родной земли» (XIX - XX В. В. )
- Образец сочинения задания 16, написанный учителем
- Образцы сочинений задания 16, написанные учениками
- Борко Анастасия, ученица 11 класса
- Остапенко Виктория, ученица 11 класса
- А.С.Пушкин. Анчар (фрагмент). в лирике поэтов XIX – XX В.В.. В произведениях каких русских поэтов проявилась отличительная черта лермонтовского творчества – психологизм – и чем эти произведения созвучны стихотворению. Три пальмы»?. С.Есенин. Песнь о собак
- Основные формы психологического изображения
- Магни'тинка «Мотив дороги в лирике русских поэтов»
- Размышления у парадного подъезда
- Каково значение образа дороги, пути в стихотворении «выхожу один я на дорогу…» и в каких произведениях литературы XIX века мотив дороги играет ведущую роль.
А.К.Толстой (ХIX век)
Край ты мой, родимый край…
Край ты мой, родимый край,
Kонский бег на воле,
В небе крик орлиных стай,
Волчий голос в поле!
Гой ты, родина моя!
Гой ты, бор дремучий!
Свист полночный соловья,
Ветер, степь да тучи!
Е.Евтушенко (ХХ век)
Благословенна русская земля
Благословенна русская земля,
открытая для доброго зерна!
Благословенны руки ее пахарей,
замасленною вытертые паклей!
Благословенно утро человека
у Кустаная или Челекена,
который вышел рано на заре
и поразился вспаханной земле,
за эту ночь его руками поднятой,
но лишь сейчас во всем величье понятой!
(1)Образ родной земли является ключевым в творчестве многих русских поэтов, в том числе и в лирике А.А.Ахматовой. (2)Читая её стихотворение «Родная земля», мы сначала недоумеваем: «нет людей бесслёзней, надменнее и проще нас», русских, мы не храним в ладанках горсть родной земли, и «обетованным раем» она нам не кажется. (3) Но это первое впечатление. (4)Вдумайтесь в слова «ложимся в неё и становимся ею,/Оттого и зовём так свободно – своею». (5)В местоимении «своею» – огромная, безграничная любовь, которую мы не привыкли афишировать.
(6)Мысль, высказанная Ахматовой, берёт начало в творчестве А.С.Пушкина, который ещё в XIX веке утверждал: «Два чувства дивно близки нам - / В них обретает сердце пищу: / Любовь к родному пепелищу, / Любовь к отеческим гробам»
(7) Сопоставляя стихотворения, объединённые темой родной земли, нельзя не вспомнить лирическое произведение современного поэта Евгения Евтушенко «Благословенна русская земля», в котором он воспевает не только русскую землю, но и тружеников («Благословенна русская земля. / Благословенны руки её пахарей».
Таким образом, мы пришли к выводу: стихотворения А.С.Пушкина и Е.Евтушенко созвучны лирическому произведению А.А.Ахматовой.
|
