Білік: Талдау, Бағалаужәнемәселенішешеалуы
БМ2
Білік: Талдау, Бағалаужәнемәселенішешеалуы
ü Кіріспе сауатты жазылған
x Талқылауларды анығырақ мазмұндауға болушы еді
x Нақтылауға қайта оралу және өзіндік ой-пікірден қашқақтауға бейімділік
x Жұмыстың көп бөлігі шешім қабылдауға болатын кіріспе мәліметтерге толы
x "Еуразиялық интеграция қажет пе, әлде жоқ па - ол басқа мәселе"- деген сөйлем оқушының жеке пікірін көрсетпейді
x Дегенмен, бұл мәселелерге жақсы көз салу болды, ой-пікірдің анықсыздығы жоғары бағалауға әкелмеді
x Егжей-тегжейлі нақтылауды пайымдаумен алмастыруға бейімдік мәселе болған
x Қорытынды, ережеге сай, осыған дейін айтылған ойдың жосығын қайталау
v Анық талдауды қажет ететін тақырып, жоғары баға алуға көмектесер еді
v Жұмыстың бастапқы кезеңінде талқылаулардың не туралы болғандығы және соңғы ой-пікір қайдан бағыт алатыны туралы көп нақтылау қажет
v Жоғары баға алу үшін Кедендік Одаққа қатысты мәселелер мен бүгінгі талқылауларға қатысты жоғары деңгейдегі түсініктемелер және алдағы жолымыз қандай және не себептен олай болуы керек дегенді білдіретін үміткердің тәуелсіз әрі нық өз ой-пікірі болуы тиіс
v Ең жоғарғы бағаны алу үшін зерттеу басында талдау көп болуы қажет. Көрсетілген талдаудағы білгіштігі зерттеу жұмысы үшін "еңбекпен алған баға" болып табылады және нақтылау үстем болу үшін емес ой-пікірді қолдау үшін пайдалану керек
БМ3
Дағдылар: Коммуникация мен презентация
ü Баяндау анық және нақтылауды жақсы қолданған
ü Жақсы сапалы қарым-қатынас (коммуникация)
x кіріспе / нәтижелер толығымен сәтті болмады, себебі кіріспеде талқылау жақсылап айтылмады, ал қорытындыда қайталаулар көп
v Әрбір басқы жолдың тапсырмасы нақты болуы қажет, мысалы, 1 беттегі 3-ші параграф
v "мен", "біз ұмытпауымыз қажет" және "меніңше" деген сөздер көп қолданылмағанда обьективті болар еді
v Түсіндірмелі сипаты аз зерттеудің анық әрі үйірлі бастамасы жоғары баға алуға қажет еді.
|
