ИГРА «Волшебная коробочка эмоций»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

ИГРА «Волшебная коробочка эмоций»

Для этого упражнения необходим куб, на каждой стороне которого

изображены: волк, солнце, тучка, лисичка, Пьеро, Карабас. В центре

изображения (лицевая часть) прочно приклеено круглое зеркальце.

Поворачивая куб разными сторонами к себе, ребенок смотрит на изображение

и мимикой отражает соответствующие эмоции:

 Заяц испугался волка

 Солнышко улыбается

 Тучка хмурится

 Лисичка хитрая

 Пьеро грустит

 Злой Карабас

Подбор изображений можно варьировать и менять.

ИГРА «Чтение эмоций»

Цель: учить понимать эмоции, застывшие на лицах (злость, гнев,

удивление, радость, страх, страдание, грусть).

Подбираются фото из журналов, газет. Дети рассматривают их.

Воспитатель задает вопросы:

Что он чувствует?

Что случилось с этим человеком?

Можно ли ему помочь?

Тебе хотелось бы с ним познакомиться?

ИГРА «На что похоже настроение»

Цель: учить детей определять свое настроение.

Дети по очереди говорят, на какое время года, природное явление,

погоду похоже их сегодняшнее настроение. Начать сравнения лучше

взрослому: “Мое настроение похоже на белое пушистое облако в спокойном

голубом небе, а твое?” Упражнение проводится по кругу. Затем взрослый

обобщает - какое же сегодня у всей группы настроение: грустное, веселое,

смешное, злое.

ИГРА «Тренируем эмоции»

Цель: развивать эмоциональную сферу.

Попросите ребенка: нахмуриться, как:

рассерженный человек;

злая волшебница.

Улыбнуться, как:

солнце;

хитрая лиса;

радостный ребенок.

Позлись как:

ребенок, у которого отняли мороженное;

человек, которого ударили.

Испугайся, как:

заяц, увидевший волка;

котенок, на которого лает собака;

ребенок, потерявшийся в лесу.

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов