Строение и значение сердечно – сосудистой системы (2 часа)

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

Задание № 1

Налейте в мерный стаканчик напиток Кока – кола и бросьте туда конфету Ментос, проследите за реакцией. Сделайте вывод, что может произойти, если съесть не совместимые продукты.

Задание № 2

В чашку Петри поместите чипсы и подожгите, после полного сгорания, протрите её фильтровальной бумагой. Сделайте вывод.

Задание № 3

На овощ или фрукт капнуть дифениламин, по изменению цветовой окраски определить наличие нитратов в пищевых продуктах. Сделайте вывод.

Задание № 4

Выберите любой продукт и по содержанию на упаковке заполните таблицу № 1.

Таблица № 1 – Состав пищевого продукта

№ п/п

Название компонента

Влияние на организм человека

Практическое занятие 5

Строение и значение сердечно – сосудистой системы (2 часа)

Цель:изучение строения и значения сердечно – сосудистой системы.

Задание № 1

Рассмотрите и зарисуйте микропрепараты: кровеносные сосуды, кровь человека.

Задание № 2

Составьте схемы кругов кровообращения.

Задание № 3

Заполните таблицу два «Первая медицинская помощь при кровотечении».

Таблица № 2 – Первая медицинская помощь при кровотечении

Вид кровотечения

Признаки

Первая медицинская помощь

Задание № 4

4.1 У мальчика I группа, у его сестры – IV. Что можно сказать о группах крови их родителей?

4.2 У отца IV группа крови, у матери – I. Может ли ребенок унаследовать группу крови своего отца?

4.3 Родители имеют II и III группы крови. Какие группы следует ожидать у потомства?

Задание № 5

Рассчитайте количество крови у мужчины весом 75 кг.

Задание № 6

Преступник сжег окровавленную одежду жертвы. Как следствию установить, была ли на одежде кровь?

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности