Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
исследование и оценка физического развития)Содержание книги
Поиск на нашем сайте Практическое занятие 1 Строение организма человека Цель:изучение анатомо – морфологического строения животной клетки, тканей организма человека. Задание № 1 Рассмотрите и зарисуйте готовые микропрепараты: кожица лука (растительная клетка), однослойный эпителий (животная клетка). Приготовьте, рассмотрите и зарисуйте растительный срез (лука) сравните с готовым препаратом. Сделайте вывод (отличие растительной от животной клетки).
Задание № 2 Рассмотрите и зарисуйте готовые микропрепараты: ткани желудка, костная ткань, гладко – мышечная ткань. Сделайте вывод (строение и функции тканей организма человека).
Задание № 3 Напишите значение терминов: клетка, ткань, орган, система органов, онтогенез, организм, функция.
Практическое занятие 2 Строение организма человека (исследование и оценка физического развития) Цель:определение комплекса функционально - морфологических свойств организма человека.
Задание № 1 Определение роста. Рост стоя и сидя определяется ростомером. При измерении роста стоя учащийся становиться спиной к вертикальной стойке, касаясь её пятками, ягодицами и межлопаточной областью. Планшетку опускают до соприкосновения с головой. При измерении роста сидя учащийся садиться на скамейку, касаясь вертикальной стойки ягодицами и межлопаточной областью. В рабочую тетрадь записываются показатели роста стоя и сидя (L1, L2). Рассчитывается коэффициент пропорциональности тела (КП): КП = L1 – L2/ 2,
где L1 – длина тела стоя, L2 – длина тела сидя. Делается вывод о длине тела и КП (в норме КП = 87 – 92%, у женщин он несколько ниже, чем у мужчин).
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 46; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.10 (0.006 с.) |