Ақ қағаз, оқулық,үлестірме материалдар, жеке суреттер.

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының

 іс-әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру

Топқа бөлу

Тыныштық сәті.

-Балалар, дұрыс отырайық,арқаларыңызды түзу ұстайық,қолдарыңызды партаға қоюға болады,көздеріңізді жұмайық. Сіз табиғаттың ең көркем жерінде екенін елестеңіз. Сіз жұмсақ, жасыл шалшықта жалаң аяқ жүрсіз. (тыныштық). Жасыл шөп сіздің аяғынызды сипап жатқан сезімде боласыз. (тыныштық). Күннің көзі жер бетін қыздыруда. (тыныштық).Сіз гүлдің, шөптің және балдың иісін сезесіз. (тыныштық). Өзеннің сыңғырлағанын, көңілді құстар ән салып жатқанын естисіз. (тыныштық).

Тыныштықта тұрып, өзімізді тындайық, табиғат-анамызды тындайық. Алақаңдарыңызды күннің көзіне жайыңыз. (тыныштық).Көк аспаннан және көктемгі жылы күннің сәулелерін сезіңіз (тыныштық).

1,2,3 көзімізді ашайық.Қолымызды жайып, бізге өмір, денсаулық, қуаныш және жақсы көңіл күй сыйлаған Ана-Табиғатқа «Рахмет» деп айтайық.
Сізге «тыныштық сәті» ұнады ма?Қандай сезімде болдыңдар?

Топ ережесін қайталап, еске түсіру.

Оқушылар

қимыл- қозғалыстарды қайталайды.

АКТ

Топ ережесі жазылған постер

Білу

Мен бақытты баламын

Жаңа білімді түсіні

Жоба қорғау

Оқушылар берілген тапсырмаларды орындайды

Тақта

Жеке сөздер жазылған қағаздар

Түсіну

Мәнерлеп оқу

Мазмұнымен танысу

Оқушылар іштей, дауыстап, тізбектеп оқиды.

«Өзін-өзі» оқулығы.

 Қолдану

Жаңа тақырып  бойынша тапсырма

1 топ: сурет салу

2 топ: өлең жазу

3 топ: коллаж

Өлеңге сүйеніп сурет салады.

«Өзін-өзі тану» оқулығы

Ақ қағаз, қарындаштар

Талдау

Кестемен жұмыс

Оқушылар топпен сол сөздерді тауып жазады.

оқулық

Сергіту сәті.

шып келді бір топ қаз,
Қонған жері, бірақ саз.
Сазды шоқып, тағы шоқып,
Ұшып кетті бір топ қаз.
Ормандағы аюдың,
Құлпынайы көп екен.
Теріп-теріп алайық,
Қалтамызға салайық.

Оқушылар сергіту жаттығуларын жасайды

Жинақтау

«Жүрдек пойыз» топ болып сабақта алған білімдерін, ойларын ортаға салады.

Тақтаға шығып тапсырманы орындайды

Тақта

Рефлексия

-Бүгінгі сабақта не білдік?

-Сабақ ұнады ма?