Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Организационно-методическая информацияСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №133»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ТЕМА: «Цвет, размер» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «Познавательное развитие»
Выполнен: воспитателем, Колобовниковой Викторией Владимировной
Оренбург, 2021 Организационно-методическая информация Содержание
1. Тема образовательной деятельности «Цвет,размер» 2. Доминирующая образовательная область «Познавательное развитие» 3. Вид деятельности детей игровая деятельность: игровые ситуации; дыхательная гимнастика; дидактические игры. самообслуживание и элементарная трудовая деятельность: выполнение просьбы педагога двигательная деятельность: двигательная активность детей в течении всего занятия посредством игры-путешествия; выполнение имитационных движений с речевым сопровождением. коммуникативная деятельность: беседа, общение по теме занятия, ответы на вопросы воспитателя, игры. 4. Методы и приемы реализации содержания образовательной деятельности Методы формирования сознания:беседа на тему «Определи цвет», рассматривание цветных иллюстраций; формирование трудовых навыков, Д/игра «Определи цвет». Методы организации деятельности, общения, опыта поведения: решение проблемных ситуаций; помощь персонажам, взаимодействие друг с другом, Д/игра «Определи цвет». Методы стимулирования и мотивации деятельности: : наглядные представления (мягкая игрушка – медведь,),проблемные, занимательные и игровые ситуации; ситуации успеха, поощрение, поглаживание. 5.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 44; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.) |